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Publicada porJosé Francisco Montero Rico Modificado hace 6 años
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50-2017= ¿quién gobernaba? ¿qué fue la reforma agraria?
¿cuál era el contexto social? ¿fue la única medida trascendente?
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- Registrar apuntes
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¿Por qué se realizó la Reforma Agraria. ¿Una sola opinión. ¿Logros
¿Por qué se realizó la Reforma Agraria? ¿Una sola opinión? ¿Logros? ¿Excesos?
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LA REVOLUCIÓN EN LIBERTAD Gobierno de Eduardo Frei Montalva 1964-1970
Evaluar los proyectos de cambios estructurales impulsados por la Democracia Cristiana y por la Unidad Popular, apoyándose en diversas fuentes de información y contrastando distintas visiones historiográficas.
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Indicadores de evaluación
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Conductas observables de los estudiantes
Indicadores de evaluación
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Indicadores de evaluación
- Caracterizan las principales reformas llevadas a cabo durante el gobierno de la Democracia Cristiana (“revolución en libertad”) y evalúan sus principales alcances y efectos. - Identifican y caracterizan las distintas etapas que tuvo la reforma agraria en Chile
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Registrar apuntes. Obras e hitos
00:00 – 9:10
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Conceptos claves (Revisión clase anterior) Reformas estructurales Revolución en libertad Democracia cristiana Reforma Agraria Promoción popular Chilenización del cobre
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Ideas acerca de las reformas estructurales
-redistribución de las tierras agrícolas -nacionalización del cobre -profundización de la democracia - disminución de la desigualdad
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Resultados de Reforma Agraria
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Trabajo con ficha ¿Qué buscamos? Lectura Trabajo autónomo Aprendizaje Monitoreo - apoyo Oportunidades de aprendizaje
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Cerramos Indicadores de evaluación
- Caracterizan las principales reformas llevadas a cabo durante el gobierno de la Democracia Cristiana (“revolución en libertad”) y evalúan sus principales alcances y efectos. - Identifican y caracterizan las distintas etapas que tuvo la reforma agraria en Chile
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LA REVOLUCIÓN EN LIBERTAD Gobierno de Eduardo Frei Montalva 1964-1970
Cerramos LA REVOLUCIÓN EN LIBERTAD Gobierno de Eduardo Frei Montalva Evaluar los proyectos de cambios estructurales impulsados por la Democracia Cristiana y por la Unidad Popular, apoyándose en diversas fuentes de información y contrastando distintas visiones historiográficas.
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PRÓXIMA CLASE PLIEGO DE CARTULINA POR GRUPOS DE 3 A 4 ESTUDIANTES PLUMONES
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