Semestre Dr. Rafael Ernesto Sánchez Suárez

Presentación del tema: "Semestre Dr. Rafael Ernesto Sánchez Suárez"— Transcripción de la presentación:

1 Semestre 2012-1 Dr. Rafael Ernesto Sánchez Suárez
GEOGRAFÍA DEL GÉNERO Semestre Dr. Rafael Ernesto Sánchez Suárez

2 Objetivo general de la asignatura Contenidos temáticos
Al término del curso, el/la será competente en: Introducirse en las problemáticas del género desde la dimensión del espacio, entendido éste como una construcción social. UNIDAD 1. GEOGRAFÍA DEL GÉNERO. PLANTEAMIENTOS TEÓRICO METODOLÓGICOS. Geografía del género. Desarrollo histórico y tendencias actuales. Conceptos vinculados: Género, rol e identidad de género, relaciones de género. Técnicas de investigación cualitativas aplicables en estudios de género. UNIDAD 2. FEMINIDADES Teorías y métodos feministas en Geografía. Feminismo y ambiente. Estudios de caso: Participación femenina en el campo laboral y político. UNIDAD 3. MASCULINIDADES Masculinidades y geografía. Masculinidades y migraciones. Estudios de caso: Comercio sexual y Machismo. UNIDAD 4. DIVERSIDAD SEXUAL Espacios de diversidad sexual.

3 Número y Nombre de la Unidad Temática Tema
Número de Clase Fecha Número y Nombre de la Unidad Temática Tema 1 10 Agosto UNIDAD 1. GEOGRAFÍA DEL GÉNERO. PLANTEAMIENTOS TEÓRICO METODOLÓGICOS. Encuadre Rol de género 2 17 Agosto Geografía de género Identidad de género 3 24 Agosto Relaciones de género 4 31 Agosto Técnicas de investigación 5 7 Septiembre Asistencia a Congreso de Docentes Innovadores 6 14 Septiembre UNIDAD 2. FEMINIDADES Teorías y métodos feministas 7 21 Septiembre Feminismo y ambiente 8 28 Septiembre Estudios de caso 9 5 Octubre Presentación de videos 10 12 Octubre UNIDAD 3. MASCULINIDADES Masculinidades y geografía 11 19 Octubre Convención Nacional de Geografía 12 26 Octubre Día feriado 2 Noviembre 13 9 Noviembre Masculinidades y migraciones 14 16 Noviembre 15 23 Noviembre UNIDAD 4. DIVERSIDAD SEXUAL Espacios de diversidad sexual 16 30 Noviembre Teoría queer 17 7 Diciembre Presentación de trabajos 18 14 Diciembre

4 Evaluación Participación en clase Trabajos extra-clase (Tareas)
Aspectos a evaluar Porcentaje Participación en clase Trabajos extra-clase (Tareas) Exposición de técnicas de investigación Elaboración de video Trabajo final (Proyecto de investigación) Autoevaluación 10% 20% 15% 30% Los trabajos extra-clase se solicitan el miércoles y tienen dos formas de entrega, según se indique, postearse en el blog de la asignatura y subir a una plataforma de gestión de cursos (en su momento será explicado). La elaboración del video se puede realizar con un máximo de 3 integrantes. La exposición se va a realizar en equipos de 5 integrantes y va a ser evaluada por el grupo y el profesor.

5 Fechas de entregas Actividades Fecha
Exposiciones de técnicas de investigación Temas: Rejilla de observación  Observación participante  Entrevistas  Historias de vida  Grupos de discusión Agosto 31 Elaboración de videos con temas y datos referentes al Censo de Población y Vivienda 2010 Temas: Población Mortalidad  Migración  Educación  Características económicas  Discapacidad  Estructura familiar  Religión Esta actividad pretende promover la participación de estudiantes en el Coloquio de Estudios de Género de América Latina (15-17 de noviembre) en la FFyL. Resumen: Agosto 24 Guión: Septiembre 14 Video: Octubre 5 Anteproyecto de investigación Título, Objetivos Metodología Septiembre 28 Marcos de referencia Octubre 26 Exposiciones de proyectos (con diapositivas de PowerPoint) Diciembre 7 y 14

6 Geografía y género ¿Cómo se relacionan el género y la Geografía?
Dependen las diferencias entre hombres y mujeres de las zonas en que habitan? ¿Cómo varían las feminidades y masculinidades en el tiempo y en el espacio? ¿Todas las sociedades conceden al hombre un papel central y sitúan a la mujer en los márgenes? ¿Qué aporta la Geografía a estos temas?

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10 Espacio geográfico Espacio como “espacio social” de las acciones vividas. El espacio es vital para el desarrollo de todo lo social, entendido no como una cosa, sino como el conjunto de relaciones entre objetos y productos, por tanto, la diversidad en cuanto a las producciones de espacio corresponde a diferentes características sociales y económicas.

11 Espacio geográfico El espacio se conforma por una triada fundamental de conceptos: Practica espacial se refiere a aquellos procesos que generan el espacio de la sociedad, es decir, se trata de la producción de relaciones entre objetos y productos Representaciones del espacio referidas a las relaciones (ideológicas, lingüísticas, simbólicas) entre espacio vivido y un marco conceptual Espacios representacionales, se refieren a espacios vividos a través de imágenes y símbolos asociados. La cualidad vivida emerge de la relación entre la práctica espacial y las representaciones del espacio

12 Espacio geográfico La noción general de espacio producido, junto con un referente más específico de la historia del espacio, posibilita la resolución de diversos cuestionamientos. El concepto de espacio abstracto provee de elementos para la comprensión del capitalismo y de la modernidad. Una vez adquirido el marco respecto al espacio moderno, las disertaciones pueden dirigirse a la emergencia de nuevos espacios, que pueden ser explicados con la noción de espacio diferencial.

13 Categoría de género Género El término ha sido utilizado de manera indistinta, desde hacer referencia a las diferencias existentes entre los sexos masculino y femenino, hasta para emplearse como ordenador social. Psicología Un elemento estático, donde la sociedad es la sumatoria de individuos y el género es un elemento de los individuos en donde se incluye y representa el sexo, las identidades individual y colectiva, así como los roles sociales que se desempeñan (De Barbieri, 1996) Sociología Lo define en relación con las dimensiones y ámbitos en los que se desenvuelven los individuos, la esfera pública para el desarrollo y preponderancia de la actividad masculina, mientras que el ámbito privado, principalmente para el confinamiento del sexo femenino (Chihu, 2002) Este aspecto se considera como la base de las relaciones sociales, al tiempo que rige reglas, normas, valores representativos y comportamientos colectivos (De Barbieri. op. cit.)

14 Elementos del género Scott (1996) se refiere al género como un elemento constitutivo de las relaciones sociales fundadas sobre las diferencias percibidas entre los sexos; y el género es un primer modo de dar significado a las relaciones de poder. El género implica cuatro elementos: Los símbolos culturalmente disponibles que evocan representaciones simbólicas Los conceptos normativos que ponen en evidencia las interpretaciones de los símbolos, que se esfuerzan para limitar y contener sus posibilidades metafóricas La construcción a través del parentesco, la economía y la organización política La construcción de la identidad subjetiva