Educación Infantil JORNADA DE ACOGIDA DE ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO

Presentación del tema: "Educación Infantil JORNADA DE ACOGIDA DE ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO"— Transcripción de la presentación:

1 Educación Infantil JORNADA DE ACOGIDA DE ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO
Educación Infantil Coordinadora: María Fernández Cabezas

2 Facultad de Ciencias de la Educación Grado de Educación Infantil
Curso Académico

3 María Fernández Cabezas mariafc@ugr
María Fernández Cabezas Despacho 511/Despacho

4 ESTRUCTURA DEL GRADO http://educacion.ugr.es/
TIPO DE MATERIA CRÉDITOS ECTS Formación básica 100 Obligatorias 60 Optativas 30 Prácticas externas 44 Trabajo fin de Grado 6 CRÉDITOS TOTALES 240

5 DISTRIBUCIÓN DE ASIGNATURAS POR CURSOS Y SEMESTRES
1er semestre: 12 de septiembre al 21 de diciembre 2º semestre: 28 de enero al 14 mayo 5 asignaturas = 30 créditos (1ºy 2º misma estructura) PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE 1º - Didáctica: Teoría y práctica de la enseñanza - La música en la Educación Infantil - Teoría de la Educación: Ideas y prácticas pedagógicas en Educación Infantil - Psicología del Desarrollo - Sociología de la Educación - Didáctica de la educación infantil - Lengua extranjera y su didáctica (inglés o francés) - La ciencia y su didáctica en Educación Infantil - Motricidad en la Educación Infantil - Psicología de la Educación

6 DEPARTAMENTOS QUE IMPARTEN DOCENCIA EN INFANTIL
Didáctica de las Ciencias Experimentales Didáctica de las Ciencias Sociales Didáctica de la Expresión Musical Didáctica de la Expresión Plástica Didáctica de la Expresión Corporal Didáctica de la Lengua y Literatura Didáctica de las Matemáticas Didáctica y Organización Escolar Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación Pedagogía Psicología Evolutiva y de la Educación Sociología

7 DISTRIBUCIÓN DE ASIGNATURAS POR CURSOS Y SEMESTRES
PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE 3º - Psicología del desarrollo aplicada - Recursos didácticos tecnológicos aplicados a la Educación Infantil - PRÁCTICUM I - Conocimiento del entorno social y cultural y su didáctica - Desarrollo del pensamiento matemático infantil - Dificultades de aprendizaje - Intervención psicoeducativa en el ámbito familiar, social y comunitario - La escuela en la educación infantil: Políticas educativas comparadas de la unión europea Haber superado 108 créditos PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE 4º - Optatividad (5 asignaturas) Trabajo Fin de Grado PRÁCTICUM II Haber superado 160 créditos y PI

8 4º: bloques de optativas
Necesidades educativas especiales y atención a la diversidad Dinamización de espacios culturales y de recreo en Educación Infantil Lenguajes artísticos y expresivos Lengua Extranjera Otra información de interés Competencia lingüística. De acuerdo con el Consejo Andaluz de Universidades, el alumno deberá acreditar su competencia en una lengua extranjera para obtener el título de grado. Al menos un B1 Créditos de libre disposición: 12 créditos optativos pueden estar asociados a actividades culturales, deportivas, solidarias

9 ESTRUCTURA DOCENTE

10 TUTORES Delegad@ Grupo Tutor/a A Soledad Montes Moreno B
Mónica Ortiz Cobo C Mª Jesús Caurcel Cara D Antonio Fernández Castillo E Antonio Burgos García

11 EXÁMENES

12 DECÁLOGO DEL BUEN ESTUDIANTE
Compromiso Educación Entusiasmo Honestidad Relación Respeto Responsabilidad Solidaridad Participación Trabajo

13 Facultad de Ciencias de la Educación Grado de Educación Infantil
Curso Académico