FILOSOFÍA DEL PRÁCTICUM IV Actividad educativa Educación no reglada Salida laboral Preparación + Colaboración activa.

Presentación del tema: "FILOSOFÍA DEL PRÁCTICUM IV Actividad educativa Educación no reglada Salida laboral Preparación + Colaboración activa."— Transcripción de la presentación:

1

2 FILOSOFÍA DEL PRÁCTICUM IV Actividad educativa Educación no reglada Salida laboral Preparación + Colaboración activa

3 POSIBLES EXPERIENCIAS Escuelas para Adultos Escuelas de verano (municipales) Escuelas de Educación Ambiental Granjas-Escuela Programas Garantía Social Cursos de alfabetización Academias de español para extranjeros Academias de repaso Ludotecas (con programación)

4 POSIBLES EXPERIENCIAS Talleres Inserción Sociolaboral Centros ocupacionales Centros de día Centros de estimulación precoz Animación lectora en bibliotecas Gabinetes psicopedagógicos reconocidos (Sólo Audición y Lenguaje y E. Especial) Programas de intercambio nacionales e internacionales Otras

5 Solicitud: Hoja de solicitud Buzón Calendario: 3ª semana del trabajo de campo Fuera de horario lectivo Vacaciones Realización: 2º CURSO Duración : 30 HORAS

6 a) MEMORIA b) CERTIFICADO DE LA EXPERIENCIA Sellado y firmado por el coordinador de la actividad c) INFORME DE EVALUACIÓN Cumplimentado por el responsable de su seguimiento y sellado por la entidad organizadora

7 CONTENIDOS (10 páginas como máximo): Presentación del trabajo elegido (2 páginas): En qué consiste Estructura del centro o programa, medios humanos y materiales Elementos significativos a destacar Objetivos, líneas metodológicas y programación general

8 CONTENIDOS (10 páginas como máximo): Desarrollo del trabajo (5 páginas): Intervención del alumno/a en la experiencia: observaciones y actuaciones directas Análisis de los resultados conseguidos

9 CONTENIDOS (10 páginas como máximo): Valoración (3 páginas): Aportación de la experiencia Autoevaluación Conclusiones

10 CONTENIDOS (10 páginas como máximo): Anexo: Documentos de interés para completar el trabajo (Optativo)

11 CONTENIDOS (10 páginas como máximo): Presentación del trabajo elegido (2 páginas): En qué consiste Estructura del centro o programa, medios humanos y materiales Elementos significativos a destacar Objetivos, líneas metodológicas y programación general Desarrollo del trabajo (5 páginas): Intervención del alumno/a en la experiencia: observaciones y actuaciones directas Análisis de los resultados conseguidos Valoración (3 páginas): Aportación de la experiencia Autoevaluación Conclusiones Anexo: Documentos de interés para completar el trabajo (Optativo)

12 PRESENTACIÓN PARA SU CONTROL (Profesor de Organización de Prácticas) PRIMER PLAZO: ÚLTIMA SESIÓN DE CLASE DE ORGANIZACIÓN DE PRÁCTICAS EN EL 2º CUATRIMESTRE SEGUNDO PLAZO: SEMANA DE EXÁMENES DE SEPTIEMBRE CORRECCIÓN SUPERVISOR DE MAGISTERIO DE 3 er CURSO ( ENTREGA EN LA PRIMERA REUNIÓN CON EL SUPERVISOR DE PRÁCTICAS DE 3º)

13 TODAS LAS PROPUESTAS DEBERÁN SER PREVIAMENTE ACEPTADAS POR LA COMISIÓN DE PRÁCTICAS SE VALORARÁ ESPECIALMENTE: La posibilidad de contratación laboral La necesidad de preparación en Magisterio Fuera de la enseñanza reglada Que conlleve práctica con alumnos La Comisión de Prácticas se reserva el derecho de aceptar o denegar las propuestas presentadas