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Desarrollo de la Guerra.
Objetivo de la clase: Caracterizar la dinámica de la guerra; su desarrollo en los frentes de batalla mediante fuentes escritas e iconográficas
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La Guerra y su dinámica Principales potencias mundiales.
La magnitud y extensión Movilización de tropas. Diferentes escenarios geográficos. Las repercusiones serán para todo el mundo.
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Inicio de la guerra: lo inesperado.
Movilidad de tropas. El sentimiento de optimismo.
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Características generales
La nueva forma de hacer guerra. La gran extensión del conflicto. Los escenarios tierra, mar y aire. La tecnología al servicio bélico. Uso de la propaganda.
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Desarrollo de la Guerra
Fases
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Guerra de Movimientos.(1914-1915)
Oriental Occidental Los Balcanes
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Guerra de Posiciones. (1915-1917)
Sistema de combate basado en la Trinchera: cada ves más mortales. Estrenos de armas mortales: Lanzallamas y Gas Mostaza. “La vida en la Trinchera”
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“La trinchera (…) tiene una profundidad de dos a tres hombres
“La trinchera (…) tiene una profundidad de dos a tres hombres. Por tanto los defensores de ellas se mueven por el fondo de un pozo(…) y para disparar en contra del enemigo tiene que subir escalones(…) Delante y a lo largo de las trincheras, se extienden casi siempre en varias líneas, redes de alambradas, enrejados de púas entre otras cosas que no nos permiten avanzar. Fuente: Junger, E. Tempestades de Acero, Madrid, 1965.
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El desgaste. Las potencias centrales sufren importantes derrotas.
El cuestionamiento por parte de la sociedad del real sentido de la guerra. Bajas importantes de soldados. La salida y el ingreso de países al conflicto bélicos.
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Síntesis ¿Qué significado tiene la guerra para…? - Soldados. Familia.
¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué significado tiene la guerra para…? - Soldados. Familia. Gobiernos. ¿Por qué el concepto de guerra cambia? ¿Cuáles son los elementos de cambio? Específicamente, ¿qué tipos de desgastes se pueden evidenciar en una guerra?
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¿Se cumplió el objetivo?
Caracterizar la dinámica de la guerra; su desarrollo en los frentes de batalla mediante fuentes escritas e iconográficas
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