EL AULA VIRTUAL PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE PERMANENTE Y EN SERVICIO 2017.

Presentación del tema: "EL AULA VIRTUAL PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE PERMANENTE Y EN SERVICIO 2017."— Transcripción de la presentación:

1 EL AULA VIRTUAL PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE PERMANENTE Y EN SERVICIO 2017

2 Para evitar cualquier tipo de vulnerabilidad de su cuenta, puede cambiar la contraseña que se le asignó. Desde la opción ubicada en el ángulo superior derecho, desplegando la flecha seguida al nombre de usuario (nombre y apellido) y eligiendo “Perfil y preferencias”. Desde la misma opción de Perfil y preferencias, podrá subir una foto personal para facilitar a los demás usuarios que lo identifiquen. La foto que elija será la imagen que represente a su cuenta de usuario, por ello es importante que la imagen sea propia y actualizada.

3 Actualizando el perfil de usuario Una vez realizado los cambios, presione el botón Guardar, opción ubicada al final de la misma pantalla.

4 Ingreso al aula virtual Cada aula tendrá como parte de su denominación, el nivel educativo y área del conocimiento cuyos contenidos se abordarán en su interior. Por Ejemplo: Seleccionada la misma, se procederá a ingresar al Aula Virtual, desde donde se desarrollará el recorrido formativo con contenidos específicos según el nivel educativo y área del conocimiento seleccionado.

5 RECORRIENDO EL AULA VIRTUAL Al ingresar, se presentará una pantalla de Bienvenida y podrá comenzar a recorrer las distintas Secciones del Aula Virtual. Al iniciar la formación en servicio es conveniente recorrer los espacios disponibles para nuestro futuro trabajo. Sugerimos mirar el panel a la izquierda de la pantalla y recorrer haciendo clic sobre las secciones disponibles. Es conveniente prestar atención a los cambios de aspecto de la pantalla cada vez que ingresan a una "sección" diferente, en especial a aquellas en las cuales en el sector derecho aparecen nuevas formas de navegación (internas a esa sección).

6 SECCIONES DEL AULA VIRTUAL Es importante conocer el entorno de trabajo, saber de qué se trata y cómo navegarlo; poder identificar y diferenciar la utilidad de cada una de las secciones que componen a un aula virtual porque este será el espacio y el medio a través del cual se podrá concretar el recorrido de formación.

7 CADA SECCIÓN HABILITA EL ACCESO A DIFERENTES “RECURSOS” Los responsables con permiso de publicación en las secciones son los que ingresan al aula virtual bajo el perfil de administrador, coordinador o tutor y quiénes se encuentren en calidad de cursantes/estudiantes, podrán acceder a la lectura de dichas publicaciones, descarga de información pero sin la posibilidad de intervenir en ellas. Para acceder a cada sección, es necesario posicionar el cursor del mouse y pulsar en cada una de ellas.

8 CADA SECCIÓN HABILITA EL ACCESO A DIFERENTES “RECURSOS” Esta sección puede contener la estructura, los criterios y organización que se establece para el desarrollo del programa general del curso o de cada módulo, el cronograma de actividades, la presentación del equipo docente que estará a cargo del aula virtual, entre otras publicaciones. Es el espacio a través del cual se podrá acceder para leer y descargar los materiales teóricos correspondiente a cada módulo de la capacitación.

9 CADA SECCIÓN HABILITA EL ACCESO A DIFERENTES “RECURSOS” Permite conocer las novedades que publica el tutor o coordinador del aula virtual, los temas de noticias pueden estar relacionadas con recordatorios de fechas importantes que hacen al desarrollo de la capacitación. Avisos en relación con nuevas publicaciones de foros, documentos, etc. Se presenta por defecto el mes actual y ofrece la posibilidad de conocer las fechas de eventos y recordatorios importantes que hacen al desarrollo de la propuesta de capacitación.

10 CADA SECCIÓN HABILITA EL ACCESO A DIFERENTES “RECURSOS” Es un espacio que el tutor de aula virtual puede utilizar de manera opcional y adicional a la sección Clases. A través de la sección Archivos podrá acceder a documentos de lectura complementaria tales como resoluciones, disposiciones entre otros documentos. Son accesos directos a páginas de internet, consideradas de interés para que el cursante acceda.

11 EL AULA VIRTUAL Las secciones que a continuación se detallan permiten la interacción entre todos los usuarios habilitados en el aula virtual.

12 Es un espacio que facilita la participación, el diálogo, el intercambio de opiniones y debate de todos los usuarios del aula virtual. Es el tutor quién habilita ese espacio de intercambio con la apertura de un tema y la participación que cada uno realiza queda a la vista de todos. Es de suma importancia que las intervenciones de cada uno se realicen respetando la consigna presentada por el tutor. Todo foro tiene una duración en el tiempo, por lo que es importante estar atentos a los temas que se inician y participar en tiempo y forma.

13 Permite ver a través de un listado ordenado alfabéticamente, los nombres de los usuarios con los que comparte el aula virtual. Esta sección tiene como función mostrar el perfil de cada usuario: administrador, coordinador, tutor y cursantes. Desde ese listado es posible tildar el recuadro que se encuentra pegado a cada nombre de participantes y en la misma página encontrará la opción de redactar y enviar un mensaje al usuario seleccionado. Los mensajes enviados y recibidos desde el aula virtual, quedan registrados en la sección que a continuación se describe.

14 Es la sección que tiene una vista similar a la bandeja de entrada y salida de las cuentas de correos electrónicos. Esta sección representa a un sistema de mensajería interna y privada del aula, desde el cual es posible acceder a los mensajes enviados y recibidos a través del aula virtual por cualquiera de los usuarios habilitados.