Asignatura “Seminario de Investigación I”

Presentación del tema: "Asignatura “Seminario de Investigación I”"— Transcripción de la presentación:

1 Asignatura “Seminario de Investigación I”
Maestría en Proyectos Educativos Mediados por TIC UNIDAD 3: MACRO – MESO Y MICRO – PROBLEMA EDUCATIVO COMO BASE DEL DIAGNÓSTICO. 9/22/2018

2 OBJETIVOS DEL CURSO 1. Identificar las características de un árbol de problemas en investigación. 2. Construir un árbol causa – consecuencia a la luz de un diagnóstico preestablecido. 3. Proponer, diseñar y desarrollar instrumentos para realizar un diagnóstico institucional.

3 Producto final: Se debe construir en la herramienta que más se le facilite
los diagramas del árbol causa – consecuencia.

4

5

6

7

8 Diagnóstico base

9 Guía de referencia

10 Lectura complementaria

11 Utilizar la plantilla de caracterización.

12 Tronco = Problema central Copa = Efectos o consecuencias
Raíces = Causas Copa = Efectos o consecuencias Ejemplo documento

13 Martínez, R & Fernández, A. [Imagen Árbol de problemas]. (2009)
Martínez, R & Fernández, A. [Imagen Árbol de problemas]. (2009). Metodologías e Instrumentos para la formulación, evaluación y monitoreo de programas sociales, pág. 7. Tomado de

14

15

16

17 Tomado de http://www. eltiempo

18 Adaptado de Elaboración de diagnósticos educativos Gobierno de Chile
Aumento de la tasa en obesidad infantil Altos índices de problemas de salud asociados con la obesidad como la diabetes y la hipertensión Bajo nivel de autoestima Adaptado de Elaboración de diagnósticos educativos Gobierno de Chile

19 Aumento de la tasa en obesidad infantil
Incorrectos hábitos alimentarios Disminución de la actividad física de los niños Adaptado de Elaboración de diagnósticos educativos Gobierno de Chile

20 Tomado de http://www. eltiempo

21 Alto nivel de mortalidad Altos gastos en salud Inasistencia laboral
Remuneración baja Baja productividad Alto nivel de mortalidad Altos gastos en salud Inasistencia laboral Alta tasa de enfermedades Adaptado de Análisis de problemas e identificación de soluciones - CEPAL

22 Alta tasa de enfermedades
Malos hábitos de higiene Deficiente acceso a centros de salud Medio ambiente contaminado o salubre Inexistencia de sistema de alcantarillado Mal manejo de residuos solidos Adaptado de Análisis de problemas e identificación de soluciones - CEPAL

23 Gracias por su atención
Recomendaciones. Haga entrega de su trabajo dentro de los tiempos establecidos. Debe utilizar la Plantilla para presentar el trabajo. Gracias por su atención