Evelyn Nataly Briones Rosero Psicóloga Infantil y Psicorrehabilitadora.

Presentación del tema: "Evelyn Nataly Briones Rosero Psicóloga Infantil y Psicorrehabilitadora."— Transcripción de la presentación:

1 Evelyn Nataly Briones Rosero Psicóloga Infantil y Psicorrehabilitadora

2 MODALIDADES DE LA ATENCIÓN

3 Atención pasiva  O también conocida como atención involuntaria, ya que el sujeto no tiene conciencia de ella, es decir no esta guiada por los intereses o necesidades del mismo.

4 Atención Activa  Es la capacidad de concentrarnos en un estimulo de manera voluntaria, y a la vez se caracteriza por mantenerse activa y consiente de su funcionamiento.

5 Modalidades de la Atención Activa FocalizadaSostenidaSelectivaAlternadaDividida

6 Atención Focalizada  Es la capacidad mediante la cual se dirige la atención a un objetivo concreto, ignorando a los demás estímulos que están presentes en el ambiente.  Este tipo de atención requiere un alto nivel de alerta, aunque también está influenciado por el factor motivacional del sujeto.  Es la capacidad mediante la cual se dirige la atención a un objetivo concreto, ignorando a los demás estímulos que están presentes en el ambiente.  Este tipo de atención requiere un alto nivel de alerta, aunque también está influenciado por el factor motivacional del sujeto.

7 Atención Sostenida  La atención sostenida, consiste en procesar un patrón de estímulos determinado, del modo más eficaz durante un espacio de tiempo determinado.

8 Atención Selectiva  Es la capacidad de mantener la atención en un estimulo ignorando por completo a los demás estímulos que estén en ese momento en el ambiente.  La capacidad para seleccionar y activar los procesos cognitivos enfocándolos sobre aquellos estímulos o actividades que interesan y anulando los que son irrelevantes que están ejerciendo competencia durante el proceso de atención selectiva.  Este tipo de atención involucra mayor exigencia cognitiva ya que requiere mayor esfuerzo para responder de forma efe.tiva,  Es la capacidad de mantener la atención en un estimulo ignorando por completo a los demás estímulos que estén en ese momento en el ambiente.  La capacidad para seleccionar y activar los procesos cognitivos enfocándolos sobre aquellos estímulos o actividades que interesan y anulando los que son irrelevantes que están ejerciendo competencia durante el proceso de atención selectiva.  Este tipo de atención involucra mayor exigencia cognitiva ya que requiere mayor esfuerzo para responder de forma efe.tiva,

9 Atención Alternante  Es la capacidad de cambiar nuestro foco de atención de una tarea a otra de manera fluida. Incluye la velocidad de procesamiento: ritmo al que el cerebro realiza una tarea, varía según la tarea y depende del resto de funciones cognitivas implicadas en la misma.

10 Atención Dividida  Es la capacidad que tiene nuestro cerebro para atender a diferentes estímulos o tareas al mismo tiempo, y así, dar respuesta a las múltiples demandas del ambiente

11 Bibliografía  Portellano, J., y García, J. (2014). Neuropsicología de la Atención, Las Funciones Ejecutivas y la Memoria. Editorial Síntesis, S. A. Madrid. España.