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El conocimiento es complejo y la realidad es compleja
Núcleo 3 Aprendizaje de las artes visuales y a través de las Artes visuales Interpretaciones del arte El conocimiento es complejo y la realidad es compleja Conocimiento complejo Comprensión critica y preformativa de la cultura visual “MODELO D” Interpretaciones dependen de cada persona Valor cognitivo de las artes Los niños deben interrogar todo lo visual, deben ser protagonistas de su aprendizaje, reconstruir el mundo al aprender( dialogar, problematizar, trabajar la complejidad,…) Las imágenes nos construyen, califican, sitúan,… Flexibilidad cognitiva Integración del conocimiento De la imaginación Estético
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