Trabajo escrito para la Evaluación Externa

Presentación del tema: "Trabajo escrito para la Evaluación Externa"— Transcripción de la presentación:

1 Trabajo escrito para la Evaluación Externa
Propósito: Escribir un texto comprensivo de uno de los tipos estudiados basado en fuentes para discutir los temas troncales de IB en el ámbito de la cultura objeto de estudio. Constituye el 20% de la prueba

2 Temas troncales: Comunicación y medios Cuestiones globales Relaciones sociales

3 Nivel Medio Se basa en 3 o 4 textos seleccionados por el alumno El tipo de texto debe ser uno de los listado en la siguiente filmina La fuente son los que usted ha traído i.e. un folleto, un artículo, una viñeta, una tira cómica, Etc. Escrito en casa y/o en clase durante el segundo año Instructor puede comentar (NO corregir) sólo el primer borrador La fundamentación debe ser de palabras EL texto debe ser de palabras Se debe subir al IBIS Nivel superior Se basa en los dos textos literarios leídos en clase que deben ser escritos en español en el original (15-20 poemas (600 palabras) o 7-10 cuentos son iguales a una obra más extensao una novella más extensa) El tipo de texto debe ser uno de los listados a continuación Instructor puede comentar (NO corregir) sólo el primer borrador La fundamentación debe ser de palabras El texto debe ser de palabras Se debe subir al IBIS

4 Tipos de texto -Bitácora (diario personal, cuaderno de bitácora)
-Artículos y editoriales -Bitácora (diario personal, cuaderno de bitácora) -Conjunto de instrucciones, directrices - Argumentación (charla, discurso, carta a un periódico) -Narración imaginativa ( anécdota, correo electrónico) -Correspondencia escrita (carta formal o informal) -Textos digitales (correo electrónico, blog) -Explicación objetiva (informe) -Editorial -Crónica de noticias periodísticas -Análisis y crítica (reseña de un libro, película u obra teatral) -Entrevista y diálogos -Folleto, hoja informativa, folleto informativo, panfleto -Informe oficial (narración objetiva i.e. a la policía) -Introducción a debates, discursos, charlas y presentaciones -Propuesta (Nivel Superior únicamente) -Ensayo (Nivel Medio únicamente)

5 Ideas sobre cómo escribir la fundamentación
¿Por qué decidí escribir en un capítulo extra (texto) de El Lazarillo? (i.e. porque pensé que se debería redimir moralmente o porque así desarrollo la imaginación de mis lectores) ¿Por qué me interesó escribir sobre El Lazarillo? (i.e. es una obra de crítica social y me he dado cuenta que nuestra sociedad necesita un poco de crítica constructiva para mejorar) ¿Cuál es mi postura? (i.e. plantear que en una sociedad se puede tener cierta comodidad económica y también una moral firme?

6 Recomendaciones generales
Lea y relea las fuentes, escoja su tipo de texto y explique porque ese texto, cree su postura y sostenga el valor de esta. Escriba su fundamentación Cite su(s) Fuente(s) (la(s) obra(s) literaria(s)) Ponga el número de palabras Enseguida en la misma página comience su texto Escriba su texto Revise, revise y revise (las estructura gramaticales, las tildes, la postura) ¿preguntas?