1º BACHILLERATO DE ARTES DIBUJO ARTÍSTICO I

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1 1º BACHILLERATO DE ARTES DIBUJO ARTÍSTICO I
EL SIGNO VISUAL GRÁFICO : LA PERCEPCIÓN, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN VISUAL 13/09/2018 I.E.S. Prof. Tierno Galván - DEPARTAMENTO DE DIBUJO

2 1. INTRODUCCIÓN 1.1. LA VISION La visión es una compleja forma de conducta, por la cual los organismos pueden percibir a distancias variables y en forma tridimensional, el mundo físico que les rodea. A través de complejos procesos, los organismos pueden extraer las características de los objetos de ese mundo físico, las pueden clasificar e interpretar la información que ellas proporcionan. En forma paralela y como parte del complejo proceso, son capaces, además, de integrar esa información y de reinterpretarla logrando así una apreciación de los objetos, es la percepción visual. 13/09/2018 I.E.S. Prof. Tierno Galván - DEPARTAMENTO DE DIBUJO

3 El substrato físico de la visión está en el sistema visual
El substrato físico de la visión está en el sistema visual. Este es un conjunto de órganos, vías y centros nerviosos, que permiten la captación, procesamiento y aprovechamiento de la información visual, lo cual lleva a alcanzar una percepción muy precisa del mundo físico que nos rodea. 13/09/2018 I.E.S. Prof. Tierno Galván - DEPARTAMENTO DE DIBUJO

4 2. LA PERCEPCIÓN VISUAL La percepción consiste en recibir a través de los sentidos imágenes, sonidos, impresiones o sensaciones externas. Se trata de una función psíquica que permite al organismo captar, elaborar e interpretar la información que llega desde el entorno. La percepción visual es aquella sensación interior de conocimiento aparente, resultante de un estímulo o impresión luminosa registrada por los ojos. Por lo general este acto óptico-físico funciona de forma similar en todas las personas, ya que las diferencias fisiológicas de los órganos visuales apenas afectan al resultado de la percepción. Las principales diferencias pueden surgir con la interpretación de la información recibida, a causa de las desigualdades de cultura, inteligencia, educación, edad, etc. 13/09/2018 I.E.S. Prof. Tierno Galván - DEPARTAMENTO DE DIBUJO

5 2.1. LAS LEYES PERCEPTIVAS (Leyes de la Gestalt).
Son los psicólogos alemanes de principios del siglo XX, W. Kóhler, K. Kofika, Lewin, y Wertheimer, que agrupados con el nombre de gestaltpsychologie (que puede traducirse como "teoría de la estructura o de la forma" o de la "organización") quienes primero sientan una sólida teoría filosófica de la forma. De las experiencias  hechas por Wertheimer, que siguiendo a Köhler, es quien primero aborda la sicología de la forma, se desprenden una serie de principios o leyes que vamos a ejemplificar. 1. Ley de la Proximidad: los elementos y figuras que están más próximos tienden a verse como una unidad y a aislarse de otros. 2. Ley de la Igualdad: los elementos similares tienden a agruparse y a diferenciarse de otros, las figuras semejantes tienden a ser vistas conjuntamente. 3. Ley del Cierre: Los elementos tienden a agruparse en figuras completas. 4. Ley de la Simetría: el espacio limitado por dos bordes simétricos tiende a percibirse como una figura coherente. 5. Ley de la Simplicidad: los estímulos ambiguos tienden a analizarse de la forma más simple. 6. Ley de la buena comunicación: los elementos tienden a agruparse de manera que se haga el mínimo cambio o la continuidad o la discontinuidad. 13/09/2018 I.E.S. Prof. Tierno Galván - DEPARTAMENTO DE DIBUJO

6 PROXIMIDAD IGUALDAD CIERRE SIMETRÍA SIMPLICIDAD
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7 3. EL LENGUAJE VISUAL. Como cualquier otro lenguaje su finalidad básica es la comunicación, y además: El lenguaje visual se expresa mediante imágenes. Las imágenes son una representación de la realidad, no la realidad. 3.1. LA IMAGEN Y LA ICONICIDAD. El grado de iconicidad es el grado de parecido de una imagen con la realidad. Dependiendo del parecido con la realidad de habla de grado de iconicidad bajo, medio o alto. 13/09/2018 I.E.S. Prof. Tierno Galván - DEPARTAMENTO DE DIBUJO

8 3.2. LAIMAGEN Y LA ICONICIDAD.
Grado de iconicidad alta. Grado de iconicidad media. Grado de iconicidad baja. 13/09/2018 I.E.S. Prof. Tierno Galván - DEPARTAMENTO DE DIBUJO

9 4. EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN VISUAL.
El lenguaje visual es un sistema de comunicación que utiliza las imágenes como medio de expresión, es decir, transmite mensajes visuales. Según la finalidad que se pretenda al transmitir el mensaje podemos distinguir entre tres clases diferentes de lenguajes visuales: 1. Lenguaje visual objetivo: es el que transmite una información de modo que posea sólo una interpretación. Por ejemplo, un dibujo científico. 2. Lenguaje publicitario: su objetivo es informar, convencer y/o vender. 3. Lenguaje artístico: posee una función estética. 13/09/2018 I.E.S. Prof. Tierno Galván - DEPARTAMENTO DE DIBUJO

10 La comunicación visual es un proceso de elaboración, difusión y recepción de mensajes visuales. Para que no se pierda el valor y el sentido de estos mensajes, cada elemento que interviene en el proceso debe cumplir adecuadamente su función. Estos elementos son: emisor, mensaje, medio y receptor. EL EMISOR es quien origina el mensaje. Puede ser un fotógrafo, un pintor, un publicista, etc. Trata de comunicarse por algún motivo: vender, convencer, protestar, embellecer, etc. EL MENSAJE es la información que el emisor desea transmitir. El RECEPTOR es a quien va dirigido el mensaje. Llegar a él es el objetivo del emisor, para ello ha de captar su atención e interesarlo en su imagen. El CANAL o MEDIO es el soporte utilizado por el emisor para hacer llegar su mensaje. Es decir, La televisión, Internet, la prensa, los carteles, etc. Cada uno de ellos tiene sus ventajas y sus limitaciones. Pero en definitiva, el canal ha de ser elegido en función de las características y posibilidades de acceso del receptor. 13/09/2018 I.E.S. Prof. Tierno Galván - DEPARTAMENTO DE DIBUJO

11 13/09/2018 I.E.S. Prof. Tierno Galván - DEPARTAMENTO DE DIBUJO

12 FIN 13/09/2018 I.E.S. Prof. Tierno Galván - DEPARTAMENTO DE DIBUJO