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Función de la narrativa en la educación
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Definición Narrativa es un recurso didáctico que se utiliza para conocer, comprender y explicar la expresión humana y acontecimientos en forma coherente
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Antecedentes La posición positivista no daba cabida a la narrativa
La narrativa se consideraba una forma literaria solamente Aparece la revolución cognitiva que es una nueva forma de interpretar la narrativa dandole un significado mas
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Características Razonamiento con un juicio crítico y reflexivo
Inteligibilidad del pasado y orden del caos de la realidad La parte central de la narrativa es la interpretación que se logra por medio de un razonamiento lógico-deductivo
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Metodología de la narraviva
Plantear preguntas a las fuentes históricas Establecer analogías Hacer inferencias Tejer hipótesis Aclarar las ideas Reflexionar sobre la realidad socio-histórica Interpretar la realidad Hacer una interpretación del pasado
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Incorporación de las metodologías narrativas en el aula
Identificar los conocimientos previos con los que cuentan los alumnos Plantear la situación problemática de donde vamos a partir
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