COLEGIO NUEVO CONTINENTE clave incorporación 1247 Equipo No. 3

Presentación del tema: "COLEGIO NUEVO CONTINENTE clave incorporación 1247 Equipo No. 3"— Transcripción de la presentación:

1 COLEGIO NUEVO CONTINENTE clave incorporación 1247 Equipo No. 3
Profesores: Patricia Torres (Matemáticas) Antonio Ceballos (Introducción a las Ciencias Sociales) Marco Keymolent (Informática) Cristina Ortiz (Dibujo Constructivo) Proyecto a realizar en el ciclo: Nombre tentativo del Proyecto: Solución al problema de vialidad en división del norte, col del Valle Objetivo: Analizar la movilidad vial y la educación vial tanto de peatones como de conductores para la prevención de accidentes de transito así como la minimización de sus efectos en beneficio de la vida y salud de las personas que transitan en dicha avenida

2 La Interdisciplinariedad
1. ¿Qué es? Aprendizaje significativo a través de la vinculación e integración de conceptos, contenidos, metodologías, lenguajes y procesos de aprendizaje entre distintas disciplinas para resolver un problema (social, político, científico, económico, etc.) como ciudadanos del mundo 2. ¿Qué características tiene ? Práctica Integradora a partir de la diversidad a través de un eje rector Cooperativa, real y socialmente responsable Complementaria y significativa 3. ¿Por qué es importante en la educación? Permite la aplicación del conocimiento para enfrentarse a un mundo globalizado Porque la vida real es holística 4. ¿Cómo motivar a los alumnos para el trabajo interdisciplinario? A través de sus propios intereses y vivencias les demuestra la necesidad de integrar otras áreas de conocimiento para lograr un solo producto que sea evaluado en distintas disciplinas Incentivos de carácter académico y social (foros para compartir sus productos) buscando espacios para su difusión

3 El Aprendizaje Cooperativo
5. ¿Cuáles son los prerrequisitos materiales, organizacionales y personales para la planeación del trabajo interdisciplinario? Disposición de tiempo, espacios y recursos tecnológicos Descentralización de asignaturas Ajustar contenidos y tiempos 6. ¿Qué papel juega la planeación en el trabajo interdisciplinario y qué características debe tener? Es la base del proyecto, debe ser organizada, metódica, con un orden lógico, anticipada (para actividades de intervención directa, medición y seguimiento) , respetando calendarizaciones y flexible ante situaciones no previstas Tener claridad en el proyecto y su finalidad El Aprendizaje Cooperativo 1. ¿Qué es? Conjunción de esfuerzos de diferentes áreas para el logro de un objetivo común

4 2. ¿Cuáles son sus características? Disposición para el trabajo Participación activa Valoración personal Adquisición de valores Desarrollo de habilidades sociales Interdependencia positiva 3. ¿ Cuáles son sus objetivos? Integración para el aprendizaje significativo y con ello la aplicación en su vida cotidiana Promover las habilidades sociales (paciencia, tolerancia, etc.) 4. ¿Cuáles son las acciones de planeación y acompañamiento más importantes del profesor, en éste tipo de trabajo? El diseño de grupos de trabajo heterogéneos y establecimiento de la meta o producto específico Establecimiento de objetivos, metodología, puntualizar los requisitos del producto esperado y su prioridad Monitoreo y evaluación del logro del producto y del proceso 5. ¿De qué manera se vinculan el trabajo interdisciplinario, y el aprendizaje cooperativo? El aprendizaje cooperativo es la plataforma para el logro del trabajo interdisciplinario Desde el tratamiento del tema y la conformación de los grupos de trabajo

5 Producto 2 Nuevo Continente 1247 Movilidad Eq. 3

6 Producto 2 Nuevo Continente 1247 Movilidad Equip. 3

7 Producto 3 Nuevo Continente 1247 Eq..3 Movilidad