LA ESCRITURA COMO UN PROCESO

Presentación del tema: "LA ESCRITURA COMO UN PROCESO"— Transcripción de la presentación:

1 LA ESCRITURA COMO UN PROCESO
Posada Jonathan

2 Saberes previos ¿Qué es Escribir ?
¿Cómo realizar el proceso de escritura?

3 Escribir según los lineamientos de lenguaje
Se trata de un proceso que a la vez es social e individual en el que se configura un mundo y se ponen en juego saberes, competencias, intereses, y que a la vez está determinado por un contexto socio-cultural y pragmático que determina el acto de escribir: escribir es producir el mundo.

4 1. Pre-escritura Pensar, organizar y planear el texto:
Para quién? Propósito Tiempo para realizarlo Lluvia de ideas: categorizar y agrupar Discutir ideas con otros Consigne y registre la información Construir bases de datos personalizados Elabore un mapa conceptual de su futuro textos Tesis central

5 2. Escritura del texto Elaborar el primer borrador del escrito
Comenzar a escribir elaborando párrafos Escribir fluidamente Escriba un primer borrador e intente elaborar una tabla de contenido

6 3. Revisión del texto Mejorar el texto Leer lo escrito en voz alta
Tomar en consideración los comentarios de otros Re-organizar ideas, párrafos, escritura en general para mejorarlos Adicionar o eliminar partes del texto Completar ideas inconclusas Reemplazar palabras inadecuadas, utilizar diccionario

7 4. Lectura de prueba Corregir el texto
Pídale a alguien que lea su trabajo Asegúrese que las oraciones estén completas Revise puntuación y ortografía Identifique las palabras mal empleadas Haga las correcciones requeridas Reescriba el documento correctamente

8 5. diagramación, impresión y publicación del texto
Presentación final del texto Diagrame la presentación del texto Ilústrelo Asegúrese de márgenes, pies de páginas y encabezados Numere las paginas Revise y corrija e imprima si es necesario Deje una copia para su archivo personal

9 «Escribir es imprescindible para quienes asumen la docencia como una profesión, es decir como una práctica que requiere previsión, reflexión, intercambio con colegas, comunicación y discusión de experiencias, estudio constante de aportes teóricos que contribuyen a enriquecerla y profundizarla.»