ELABORACIÓN, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS I

Presentación del tema: "ELABORACIÓN, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS I"— Transcripción de la presentación:

1 ELABORACIÓN, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS I
LIC. LUIS OTONIEL VILLATORO GARCÍA Sitio web: Correo electrónico:

2 AGENDA 4 de Septiembre 2010 GESTIÓN PREINVERSIÓN INVERSIÓN EVALUACIÓN

3 GESTIÓN Del latín gestĭo, el concepto de gestión hace referencia a la acción y al efecto de gestionar o de administrar. Gestionar es realizar actividades ordenadas para alcanzar una meta. Administrar, por otra parte, consiste en gobernar, dirigir, ordenar, disponer u organizar.

4 Gestión Social Ha sido definida como la construcción de diversos espacios para la interacción social. Se trata de un proceso que se lleva a cabo en una comunidad determinada y que se basa en el aprendizaje colectivo, continuo y abierto para el diseño y la ejecución de proyectos que atiendan necesidades y problemas sociales.

5 GESTIÓN DE PROYECTOS La gestión de proyectos, por su parte, es la disciplina que se encarga de organizar y de administrar los recursos de manera tal que se pueda concretar todo el trabajo requerido por un proyecto dentro del tiempo y del presupuesto definido.

6 PLANIFICACIÓN MUNICIPAL
Son el resultado de un proceso a través del cual se determinan los objetivos y las metas de una organización o una estructura política, en un período de tiempo determinado. La definición de los planes para lograr determinados objetivos y metas constituye el proceso metodológico que utiliza la planificación, siendo la base para formar políticas.

7 AQUÍ INICIAMOS NUESTRO PROCESO DE GESTIÓN

8 FASES O CICLO DE PROYECTOS
No. PROCESO A más tardar 1 Pre Inversión 25 Septiembre 2 Inversión 09 Octubre 3 Evaluación 23 Octubre

9 PREINVERSIÓN 1.0 Priorización de área 2.0
Autorizaciones instituciones (Gobierno local y Universidad) 3.0 Inmersión 3.1 Contexto o caracterización del lugar 3.2 Contactar líder del lugar 3.3 Socialización del estudio que se realizará 4.0 Diagnóstico 5.0 Identificación de necesidad 6.0 Priorización del proyecto 7.0 Perfil 8.0 Formulario ambiental 9.0 Factibilidad

10 INICIO DEL PROCESO DE INVERSIÓN
Contar con dictamen del catedrático con base al informe de la preinversión. Planteamiento de la INVERSIÓN. PROCESO 1.0 Estudio Técnico 1.1 Especificaciones técnicas 1.2 Presupuesto por renglón 1.3 Costos unitarios 1.4 Cronograma de inversión 1.5 Cronograma de ejecución 1.6 Diseños o planos (si es obra) (agregar dibujos en caso apliquen) 2.0 SNIP – simulación 3.0 Proceso de cotización o licitación (simulación) 4.0 Recepción, apertura, evaluación y adjudicación de ofertas. (simulación) 5.0 Contrato (simulación) 6.0 Ejecución del proyecto

11 ÁREA DE INFLUENCIA O SUJETA A ESTUDIO.
El área de influencia puede considerarse como el contexto geográfico dentro del cual se focaliza el problema y la alternativa de solución que se plantea. El estudio podría considerar para efectos de análisis tres aspectos básicos: geográficos, socioeconómicos y servicios.

12 La elaboración de proyectos sociales nace como consecuencia del deseo de mejorar la realidad en la que vivimos. Un proyecto es un avance anticipado de las acciones a realizar para conseguir unos determinados objetivos. El Proyecto es un plan de trabajo que tiene como misión la de prever, orientar y preparar bien el camino de lo que se va a hacer. En todo proyecto es importante resaltar siempre: Una descripción de lo que se quiere conseguir, indicando con precisión la finalidad del mismo. Una adaptación del proyecto a las características del entorno y a las personas que lo van a llevar a cabo. Unos datos e informaciones técnicas para el mejor desarrollo del proyecto. Unos recursos mínimos imprescindibles para su aplicación y una temporalización precisa para el desarrollo del proyecto.

13 ¿Qué es un proyecto social?
Se entiende por social todo lo que afecta al ser humano y a sus condiciones de vida. El proyecto social debería contemplar fundamentalmente lo que hace referencia a las necesidades básicas del individuo, es decir; salud, educación, empleo y vivienda así como otro tipo de necesidades como son la dignidad, autoestima, aprecio, seguridad, consideración, la capacidad de encontrar sentido a la vida y al mundo que nos rodea, etc.

14 ¿Hacia donde se orientan los proyectos?
Los Proyectos Sociales se orientan a la resolución de problemas, con el fín de intentar satisfacer las necesidades básicas del individuo. Existe una cierta relación entre la fragilidad y la carencia, por un lado, y la responsabilidad por el otro. La responsabilidad en un trabajador social se acrecenta al mismo tiempo que crece el poder que engendra una fragilidad complementaria. Los Proyectos Sociales intentan siempre resolver una carencia, una necesidad y miran siempre al futuro que intentan mejorar. Podrían clasificarse de acuerdo a cómo intentan satisfacer la necesidad.

15 DIAGNÓSTICO: Esta fase previa a la formulación del problema implica el reconocimiento lo más completo posible de la situación objeto de estudio. El objetivo del diagnóstico es el conocimiento de la realidad a estudiar. Destacar los factores relevantes que influyen en la situación y determinan la viabilidad del proyecto.

16 En todo diagnóstico hay que contemplar:
Las necesidades existentes. Establecer prioridades. Indicar las causas que han originado el problema y que mantienen la situación carencial. Identificar el problema tal y como es percibido e interpretado por los sujetos. Describir la situación social y el contexto en el que se inscribe el problema. Estudiar lo que dice la bibliografía sobre el tema objeto de estudio. Prever la población a quién va dirigido el proyecto. Prever los recursos. La ubicación del proyecto. La dificultad del diagnóstico estriba en llegar a una verdadera comprensión de la Realidad y de práctica social transformadora que intentamos llevar a cabo.

17 CASO PRÁCTICO Las y los estudiantes debidamente organizados, con asesoría del catedrático y la aprobación de Dirección, se llevará a cabo un caso práctico de un proyecto social.