Instituto Tecnológico Superior de San Miguel el Grande

Presentación del tema: "Instituto Tecnológico Superior de San Miguel el Grande"— Transcripción de la presentación:

1 Instituto Tecnológico Superior de San Miguel el Grande
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE “Implementación de micro extensiones educativas de nivel superior que permitan detonar el desarrollo de las microrregiones en el estado de Oaxaca” Instituto Tecnológico Superior de San Miguel el Grande

2 Introducción Es de vital importancia impulsar el desarrollo de municipios catalogados por el PENUD como de alta y muy alta marginación (369), teniendo como base a la educación de nivel superior como un detonante natural del desarrollo por medio de la generación de profesionales de los sectores económico, social y ambiental.  Oaxaca cuenta con 155 instituciones que ofertan educación de nivel superior (88 públicas y 67 privadas)

3 PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA:
Oaxaca Nacional Índice de absorción 52.6 76 % La realidad en todo país es que la educación superior es inequitativa 47.4% de jóvenes no tienen un acceso objetivo a la educación superior, traduciéndose en que no se cuenta con los recursos necesarios que garanticen la continuidad educativa de quienes concluyen sus estudio de nivel medio superior.

4 Propuesta de solución Incrementar la cobertura y absorción de educación superior en las microrregiones con mayor pobreza multidimensional en el estado de Oaxaca. Creación de Micro extensiones educativas en coordinación con autoridades municipales, particularmente en las regiones de mayor rezago del estado de Oaxaca. Fortalecer la capacidad instalada en las instituciones y centros de educación superior del estado de Oaxaca. Tomar como base objetiva las problemáticas y potencialidades de los municipios para establecer la pertinencia de nuevos planes de estudio. Aportación oportuna de la contraparte estatal donde exista convenio con la federación.

5 Objetivo: Incrementar del 52.6% al 76% el índice de absorción de la educación superior en el estado de Oaxaca durante el periodo Cobertura geográfica: Microrregiones prioritarias Población a atender: jóvenes egresados del nivel medio superior pertenecientes a municipios de alta y muy alta marginación del estado de Oaxaca. Actores involucrados: Instituciones públicas de nivel superior del estado de Oaxaca (federales y descentralizadas), COEPES, CGEMSySCyT, COPLADE, Autoridades municipales. Periodo de ejecución: