Simplificación administrativa para el fortalecimiento institucional de los modelos educativos universitarios Mtro. Gerardo García Ricardo Coloquio nacional.

Presentación del tema: "Simplificación administrativa para el fortalecimiento institucional de los modelos educativos universitarios Mtro. Gerardo García Ricardo Coloquio nacional."— Transcripción de la presentación:

1 Simplificación administrativa para el fortalecimiento institucional de los modelos educativos universitarios Mtro. Gerardo García Ricardo Coloquio nacional sobre Modelos Educativos Universitarios Octubre 2016

2 Coloquio nacional sobre Modelos Educativos Universitarios «Por su propia naturaleza el hombre busca el bien para sí, pero si desconoce el bien puede tomar como bueno erróneamente, cualquier cosa y, en consecuencia, actuar incorrectamente» Análisis de la idea del bien de Platón en «La República»

3 Coloquio nacional sobre Modelos Educativos Universitarios “Hacer la enseñanza superior accesible a todos, sobre la base de la capacidad, por cuantos medios sean apropiados. ” Declaración Universal de los Derechos Humanos

4 ¿A quién se le encomienda la Educación Superior?
Coloquio nacional sobre Modelos Educativos Universitarios ¿A quién se le encomienda la Educación Superior? Artículo 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos …El Estado promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades educativos –incluyendo la educación inicial y a la educación superior– necesarios para el desarrollo de la nación, apoyará la investigación científica y tecnológica, y alentará el fortalecimiento y difusión de nuestra cultura;

5 Coloquio nacional sobre Modelos Educativos Universitarios Artículo 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Las universidades autónomas: Tendrán la facultad y la responsabilidad de gobernarse a sí mismas; Realizarán sus fines de educar, investigar y difundir la cultura, Determinarán sus planes y programas; Fijarán los términos de ingreso, promoción y permanencia de su personal académico Administrarán su patrimonio. Sustantivas Adjetivas

6 Ley para la Coordinación de la Educación Superior
Objeto Establecer bases para la distribución de la función educativa de tipo superior Prever las aportaciones económicas correspondientes, a través de la asignación de recursos públicos Fin Coadyuvar al desarrollo y coordinación de la educación superior.

7 ¿Qué es el Estado de Derecho?
Coloquio nacional sobre Modelos Educativos Universitarios ¿Qué es el Estado de Derecho? El Estado de Derecho es la Organización política de la vida social sujeta a procedimientos regulados por ley en el cual los actos del Estado están limitados estrictamente por un marco jurídico supremo guiados por el Principio de Legalidad y el respeto absoluto de los derechos fundamentales.

8 ¿Quiénes son Servidores Públicos?
Coloquio nacional sobre Modelos Educativos Universitarios ¿Quiénes son Servidores Públicos? Artículo 108 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos … se reputarán como servidores públicos a… … …los miembros de los organismos a los que las Constituciones Locales les otorgue autonomía, así como a los demás servidores públicos locales, serán responsables por violaciones a esta Constitución y a las leyes federales, así como por el manejo y aplicación indebidos de fondos y recursos federales.

9 ¿Con qué principios se deben manejar los recursos públicos?
Coloquio nacional sobre Modelos Educativos Universitarios ¿Con qué principios se deben manejar los recursos públicos? Artículo 134 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Los recursos económicos de que dispongan la Federación, las entidades federativas, los Municipios y las demarcaciones territoriales de la Ciudad de México, se administrarán con eficiencia, eficacia, economía, transparencia y honradez para satisfacer los objetivos a los que estén destinados.

10 Principio de legalidad:
Coloquio nacional sobre Modelos Educativos Universitarios Principio de legalidad: El servidor público está obligado a hacer lo que la Ley señala, a diferencia del ciudadano común que puede hacer todo aquello que no le está prohibido. Servidor público Ciudadano

11 Coloquio nacional sobre Modelos Educativos Universitarios ¿Cómo se puede favorecer el fortalecimiento de cualquier modelo educativo universitario y la capacidad de autogobierno de las Instituciones Públicas de Educación Superior, respetando el estado de derecho? La respuesta: Diseño e implantación de procesos simples y sencillos para ejercer los recursos públicos.

12 Simplificación Administrativa
Coloquio nacional sobre Modelos Educativos Universitarios Recursos Talento y capacidad de los recursos humanos Uso de las tecnologías de Información y Comunicación Simplificación Administrativa

13 . . . Contribuciones al Programa de Trabajo Estratégico 2013 – 2017
Coloquio nacional sobre Modelos Educativos Universitarios Contribuciones al Programa de Trabajo Estratégico 2013 – 2017 Plan General de Desarrollo 2025 9.- Gestión democrática y con transparencia 3.- Construcción de un sistema universitario de gestión por calidad 6. Planeación y desarrollo sustentable en la academia . . . 9. Modernización del gobierno 10. Sostenibilidad financiera 11. Optimización de la planta física y equipamiento con eficiencia y eficacia

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16 Opciones de pago

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18 Flujo del proceso Actual VS Simplificado Actual Recibe y revisa en ventanilla Traslado a Unidad Central Autoriza área revisora Concentra documentos SAF-Regional Requisita Solicitud Compromete recurso Programa pago Surge necesidad Revisa, captura y reserva Traslada a Vicerectoría Titular autoriza Revisa documentos Genera pago Paga X X X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 5 6 7 4 Simplificado

19 Modelos educativos de educación superior Simplificación Administrativa
Coloquio nacional sobre Modelos Educativos Universitarios Conclusión Modelos educativos de educación superior Simplificación Administrativa Estado de Derecho

20 Coloquio nacional sobre Modelos Educativos Universitarios Gracias