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Publicada porHéctor Navarrete Rodríguez Modificado hace 7 años
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Vamos a explorar Ahora: Van a hacer la actividad de timbre
¿Qué dice la vaca argentina a la otra? Dale che Vamos a explorar Ahora: Van a hacer la actividad de timbre Learning Intentions: We are learning to… Success Criteria: We will know we are successful when we can: Use vocabulary in context Use new forms and old forms Give informal commands and suggestions Use strong listening comprehension skills Use whiteboards to write down sentences using ir + a Conjugate tener, deber, poder + ir in a sentence Give suggestions to tourists visiting the city. Fill in missing lyrics on a song sheet.
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Vamos a escribir En la hoja que usamos la otra clase, ustedes van a escribir. ¿Qué van a hacer este fin de semana? (thinking back to what we did last weekend)
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¿Adónde vamos?
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¿Adónde vamos?
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¿Adónde vamos?
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¿Adónde vamos?
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¿Adónde vamos
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¿A dónde vamos?
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¿Adónde vamos?
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Using Informal Commands
Just like we did in the last unit, we can command someone what do using poder + infinitive, tener + que, deber+ infinitive. Even when ir is in it’s infintive form, you can still use the rules with a +infinitive or a/al/a la + noun Ejemplos: Tienes que ir a trabajar ahorita. Deber ir al supermercado para comprar los huevos Puedes ir a la pista de hielo para patinar.
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Más ejemplos Grupos de 1: Van a pensar en sugerencias (suggestions) de lugares (places) para visitar Grupos de 2: Van a pensar en actividades divertidas que alguien (someone) puede hacer con los amigos. Grupos de 3: Van a pensar en consejos (advice) antes de ir al aeropuerto.
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Vamos a escuchar a la música
La Maravillosa Orquesta del Alchohol- grupo de la música rock/folk Los miembros son de Burgos, España Vamos a escuchar una canción Nómadas y Uds. van a escribir la letra (lyric) perdida (lost).
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