Unit: Los Viajes La luz es como el agua by Gabriel García Márquez

Presentación del tema: "Unit: Los Viajes La luz es como el agua by Gabriel García Márquez"— Transcripción de la presentación:

1 Unit: Los Viajes La luz es como el agua by Gabriel García Márquez
Español 2

2 Agenda Notas sobre el autor Antes de leer: Conexión personal
Predicciones Vocabulario Útil Durante la lectura: Anotaciones Después de leer: Preguntas de interpretación CER paragraph

3 Gabriel García Márquez
Nacio en Aracataca, Colombia en 1928. Fue criado por sus abuelos entre mitos y leyendas. Escribió guiones (scripts) de cine, cuentos y novelas. Where is Colombia located?

4 Gabriel García Márquez
“La luz es como el agua” pertenece al libro llamado Doce cuentos peregrinos escrito por Gabriel. Murió de cáncer el 14 de abril en la ciudad de México

5 ¿Qué es el realismo mágico?
Una combinación entre el realismo y la literatura fantástica. En el realismo magico, lo real se vuelve magico, lo maravilloso es parte de lo diario y no se cuestiona la lógica de lo fantástico. Muchos escritores latinoamericanos incorporaron elementos fantásticos al mundo diario de los personajes.

6 A pensar Mira a un compañero y explica que es el realismo magico en tus propias palabras. Estén listos para compartir con la clase.

7 Conexión Personal En una hoja separada, contesten la siguiente pregunta con un minimo de 3-4 oraciones. Para cada sección, asegúrense que lo etiqueten (label). Cuando eras niño/a, ¿te gustaba soñar con viajes a lugares imposibles? ¿Sigues soñando o imaginando viajes a lugares fantásticos? ¿Por que si o no? Explica.

8 Predicciones: Mirando esta imagen, escriban y compartan con su pareja 2 predicciones sobre lo que piensan que el cuento se vaya a tratar. Estén listos para compartir con la clase. Después de 2 minutos, compartan con su pareja de a lado y después con la clase.

9 Vocabulario Útil

10 Durante la lectura Lean el cuento y proporcionen un total de 12 anotaciones. Asegúrense de que sus anotaciones están bien escritas con un resumen de una oración. Den los detalles más importantes que les ayudarán para su CER paragraph. Las anotaciones pueden ser escritas en ingles. Do you think that parents should leave their kids home alone? Why or why not? What are the dangers of leaving children home alone? When you were younger, did your parents let you be home alone for a long time?

11 Preguntas de interpretación
Answer the following questions using complete sentences. You do not have to copy the questions. ¿Por qué te parece que, teniendo una gran casa en Cartagena, viven en Madrid en un pequeño apartamento? ¿Cuáles crees que podrían ser las causas? Los niños aprovechan que sus padres no están para inundar el apartamento y guardan el secreto; sólo se lo cuentan a sus compañeros. ¿Por qué hacen eso? Imagina que la familia nunca se fue de Cartagena, ¿Cómo cambiaría la historia? En realidad, ¿Les parece que la luz tiene fondo? ¿Por qué si o no? Explica. 1. ¿Por qué te parece que, teniendo una gran casa en Cartagena, viven en Madrid en un pequeño apartamento? ¿Cuáles crees que podrían ser las causas? 2. Los niños aprovechan que sus padres no están para inundar el apartamento y guardan el secreto; sólo se lo cuentan a sus compañeros. ¿Por qué hacen eso? 3. Imagina que la familia nunca se fue de Cartagena, ¿Cómo cambiaría la historia? 4. En realidad, ¿Les parece que la luz tiene fondo? ¿Por qué si o no? Explica.

12 CER paragraph: Instrucciones
Formen un CER paragraph usando el formato del CER. Asegúrense de dar su afirmación, 2 pedazos de evidencia y sus razonamientos. El producto final debe ser escrito en una hoja de papel separada. Sigan la rubrica para ayudarles obtener un 4.

13 CER paragraph ¿Crees que los padres deben confiar y dejar a sus hijos en casa solos? ¿Por qué si o no? Explica tu respuesta.

14 Cosas que entregar Conexión personal Anotaciones (a total of 12)
Preguntas de interpretación CER paragraph (draft) y (final draft)

15 Escritura Think about these questions to help you recreate it:
Recreate the story “La luz como el agua”. Your “new” story can be sad, happy, scary ect. Be sure to get creative! It needs to have a beginning, middle and end. Give an illustration to your story!  Think about these questions to help you recreate it: What changes will you bring to the story? What would happen to the kids if the parents knew what they were doing at all times? How about if the kids never moved from Colombia?