REALIDAD NACIONAL. Temas para el Trabajo de Investigación Monográfico 2 1.Delincuencia en la ciudad de Lima. 2.Principales problemas educativos en el.

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1 REALIDAD NACIONAL

2 Temas para el Trabajo de Investigación Monográfico 2 1.Delincuencia en la ciudad de Lima. 2.Principales problemas educativos en el Perú. 3.Desnutrición infantil. 4.Dificultades para el desarrollo de la mujer. 5.Dificultades para el desarrollo de la amazonia peruana. 6.Analfabetismo 7.Corrupción en el estado peruano. 8.Problemas de gobernabilidad en el Estado 9.Problemas de la televisión peruana. 10.Inclusión social en el Perú. 11.Violencia familiar. 12.Discriminación 13.Desempleo en el Perú. 14.Problemas de narcotráfico en el Perú. 15.Tecnología de la Información y de las Comunicaciones en Perú.

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4 OBJETIVO Analizar la importancia de la naturaleza y alcances de la Realidad Nacional como escenario para el desarrollo de las actividades profesionales.

5 DRAE(2014) Existencia real y efectiva de algo Verdad, lo que ocurre verdaderamente Lo que es efectivo o tiene valor práctico, en contraposición con lo fantástico e ilusorio. BIENES 18 acepciones en DRAE Cosas materiales e inmateriales en cuanto sujeto de derecho (LEGAL).. ¿Qué es realidad?

6 JOSE CARLOS MARIÁTEGUI “Toda esta labor no es sino una contribución a la critica socialista de los problemas y de la historia del Perú” Esquema de la evolución económica El problema del indio El problema de la tierra El proceso de la instrucción pública El factor religioso Regionalismo y centralismo El proceso de la literatura. ¿Qué es realidad?

7 Alcances Conceptuales Satisfacer necesidades de la sociedad Satisfacer necesidades de la sociedad RealidadRealidad Bienes Tangibles Bienes Intangibles Cambiante Momento histórico Cambiante

8 DRAE (2014)  Conjunto de los habitantes de un país regido por el mismo gobierno.  conjunto de personas de un mismo origen que generalmente hablan un mismo idioma y tienen una tradición común. ¿Qué es Nación?

9 NACIÓN POLÍTICA  Concepto del ámbito jurídico-político, sujeto político en que reside una soberanía constituyente de un estado. NACIÓN CULTURAL  Concepto socio – ideológico más subjetivo, cultural. CASO JUDÍO  ¿Lugar común de nacimiento? - Diáspora  Origen común  Tradición común  Idioma común  Religión común  Historia VINCULO  Origen - Identidad – Amor – Memoria – Historia - Tradición ¿Qué es Nación?

10 NaciónNación ElementoFísicoElementoFísico Elemento Espiritual Elemento Formal Espacio Geográfico Población Elementos Proceso productivo Elementos Proceso productivo Alma colectiva, conciencia de comunidad Orden jurídico

11 Es la tierra que nacieron, nacen y nacerán las futuras generaciones, las cuales recibieron, reciben y han de seguir recibiendo el patrimonio construido y perfeccionado, por los padres y las generaciones anteriores. ¿Qué es Nación? Para Girod es el conjunto de hombres que, participando por el nacimiento y la educación del mismo carácter y del mismo temperamento, teniendo un mismo conjunto de ideas y de sentimientos, practicando las mismas costumbres y viviendo bajo las mismas leyes e instituciones, mantienen la voluntad de permanecer unidos en la integridad del suelo, de las instituciones, de las costumbres, de las ideas, de los sentimientos, y en el mismo culto de un pasado

12 Conjunto de bienes tangibles e intangibles, creados por las fuerzas de la naturaleza y por la capacidad inteligente y transformadora de la Sociedad peruana, desde los tiempos de la civilización andina, hasta los tiempos de la sociedad del conocimiento, de acuerdo a las características geográficas, económicas, sociales y políticas, de un determinado momento histórico. 3. ¿Qué es la realidad nacional ?.

13 Sociosfera

14 GEOGRAFÍA ES LA CIENCIA QUE INVESTIGA LAS INTERRELACIONES HISTÓRICAS QUE OCURREN ENTRE LAS ENTIDADES DELGEOSISTEMA, CON LA FINALIDAD DE ORGANIZAR EL ESPACIO GEOGRÁFICO, PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA SOCIEDAD.

15 Estructura del Geosistema Peruano EntidadSistema Abiótica Litosfera Hidrosfera Atmósfera Biótica Biosfera AntrópicaSociósfera (neologismo)

16 LITOSFERA HIDROSFERA ATMÓSFERA BIOSFERA SOCIOSFERA INTERRELACIÓN DE LAS ENTIDADES DEL GEOSISTEMA Objeto de estudio de la geografía Elementos interrelacionados : L ∩ H ∩ A ∩ B ∩ S

17 Interrelación de entidades La Retama (Biosfera) Crece sobre un determinado tipo de suelo (Litosfera). El suelo necesita de elemento hídrico (Hidrosfera). Para el proceso de fotosíntesis requiere de rayos solares y nitrógeno (Atmósfera). La Retama de acuerdo a la sociedad andina tiene efectos medicinales. La medicina actual le ha encontrado aplicaciones para el tratamiento de la sinusitis (Sociosfera). La realidad geográfica es holística. Si no hay suelo, ni rayos solares, ni agua la retama no crece.

18 Entidad SistemaSubsistemasMicrosistemas Abiótica Litosfera Relieves Cuencas oceánicas y masas continentales, llanuras, montañas, mesetas, valles, terrazas, dunas acantilados, cañones, islas, etc. Rocas Granito, basalto, andesita, areniscas, calizas, mármol, etc. Suelos Arenosos, arcillosos, arcillo – arenosos, arcillo – pedregosos Hidrosfera Aguas atmosféricasNubes, neblinas, granizo, humedad atmosférica. Aguas lénticasMar peruano, lagos, lagunas, pantanos. Aguas lóticasRíos, manantiales, arroyos, aguas termales Aguas congeladasGlaciales del geosistema peruano. Aguas invisibles o subterráneas Napa freática Atmósfera Tº, vientos, presión y humedad BióticaBiosfera Flora (Plantas no cultivadas). Asociaciones y formaciones vegetales Fauna (Animales no domesticados). Asociaciones animales AntrópicaSociósfera Población. Producción de bienes tangibles e intangibles.. Organización económica. Actividades económicas, tecnología.. Organización social. Clases sociales, instituciones, valores, educación, salud.. Organización política. Forma de gobierno, partidos políticos Estructura del Geosistema

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20 Primer exportador de espárragos y cebollas del mundo Posee el 4 % de agua dulce del planeta (glaciares) Caral es considerado la civilización más antigua de América. Cóndor andino, ave voladora más grande del mundo. Turismo potencial 2º país con mayor diversidad de aves en el mundo (más de 1,800 especies) En la Amazonía conviven 77 étnias, algunas no contactadas. Tenemos la mayor cantidad de especies de orquídeas (+ 2,500 registradas). 2º productor de plata y cobre y 6º en oro en el mundo.

21 Conjunto de materia y/o energía que produce la interrelación de las entidades naturales del geosistema; que la sociedad luego de un proceso las aprovecha para la satisfacción de sus necesidades. Recursos naturales son aquellos que se obtienen directamente de la naturaleza. Ej: agua, alimento, petróleo, minerales, etc. Recursos culturales o humanos son aquellos que genera las actividades de la sociedad. Ej. Tecnología, el conocimiento, la cultura, el trabajo, Internet. Estos recursos son “tangibles”, se pueden medir, cuantificar. Existen recursos intangibles como el nivel cultural de la población, la belleza de un paisaje y el grado de satisfacción de una sociedad. CONCEPTO DE RECURSO NATURAL:

22 RECURSOS NATURALES RENOVABLE Aquellos que con una gestión adecuada se regeneran a igual velocidad o mayor de la que se consume. Ej: Agua, vegetales, animales, sol, viento actualmente en observación - deshielo. NO RENOVABLE Existe en cantidades limitadas, agotables – finitas. Tasa de consumo es mayor que la de renovación. Luego de su empleo desaparece, no se vuelve a regenerar o renovar. Ej: Explotación de petróleo, cobre, hierro, oro, etc.

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24 GRACIAS