¿Educación 2.0? ¿Educación 2.0 en Infantil? CEP BOLLULLOS-VALVERDE Curso Carmen Betanzos Pérez - Fernando García Páez.

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2 ¿Educación 2.0? ¿Educación 2.0 en Infantil? CEP BOLLULLOS-VALVERDE Curso 2005-2006. Carmen Betanzos Pérez - Fernando García Páez

3 Situación actual - Sistema educativo del s. XIX - Maestros, maestras, padres y madres del s. XX - Alumnos y alumnas del s. XXI ¿Educación 2.0 en Infantil? CEP BOLLULLOS-VALVERDE Curso 2005-2006. Carmen Betanzos Pérez - Fernando García Páez

4 ¿Qué educación requiere la sociedad de la información? ¿Cómo es el alumnado de la sociedad de la información? ¿Nuevas tecnologías, viejas pedagogías? ¿El modelo de formación del profesorado es válido? - Formación Inicial y Formación Permanente. Unas cuestiones ¿Enseñamos realmente lo que necesitan aprender? ¿Educación 2.0 en Infantil? CEP BOLLULLOS-VALVERDE Curso 2005-2006. Carmen Betanzos Pérez - Fernando García Páez

5 Inet en Educación (evolución) PCinternet Web 1.0 Tim Berners Lee Web 2.0 Tim O'Reilly aplic. local soft cliente pág. estáticas sólo lectura webmasters taxonomías blogs, wikis,... lectura-escritura usuarios folksonomías programas foros? Web 3.0 ¿Educación 2.0 en Infantil? CEP BOLLULLOS-VALVERDE Curso 2005-2006. Carmen Betanzos Pérez - Fernando García Páez

6 ● Internet como... – Biblioteca Universal. – Canal de comunicación. ● Recurso didáctico y espacio para el desarrollo profesional del docente. ● Actitud ante Internet: ¿usuarios? ¿espectadores? ¿consumidores? ¿clientes?... ¡CREADORES! Internet en Educación Curso 2005-2006. Carmen Betanzos Pérez - Fernando García Páez ¿Educación 2.0 en Infantil? CEP BOLLULLOS-VALVERDE

7 La web 2.0 - Una nueva forma de entender la Internet. - El nuevo rol de usuario (creador). - Liberación del modelo de comunicación de masas. - La web de lectura-escritura y de participación. - La web del conocimiento libre. - Medio para compartir. ¿Educación 2.0 en Infantil? CEP BOLLULLOS-VALVERDE Curso 2005-2006. Carmen Betanzos Pérez - Fernando García Páez

8 Herramientas de la Web 2.0 ● Writely ● Blog o bitácora ● RSS (bloglines) ● Wiki (Wikipedia) ● Del.icio.us ● Flickr ● Bubbleshare ● 43things ● Odeo ● Google maps ● YouTube ● Etc. etc. etc... - La web como plataforma, soft social, comunidades. - El software como servicio no como producto. - Beta permanente (el fin de las actualizaciones). Curso 2005-2006. Carmen Betanzos Pérez - Fernando García Páez ¿Educación 2.0 en Infantil? CEP BOLLULLOS-VALVERDE

9 Educación 2.0 constructivismo social del aprendizaje - Educar para el futuro, no para el pasado. - Competencias necesarias para los estudiantes. - Evaluación formativa. - Profesores “guías” no “instructores”. - Múltiples I/O en los contenidos. - Un universo de información al alcance de la mano. ¿El fin de la escuela como fuente de toda información? - Educar para la S.I.C. ¿Educación 2.0 en Infantil? CEP BOLLULLOS-VALVERDE Curso 2005-2006. Carmen Betanzos Pérez - Fernando García Páez

10 ● Superar el concepto de libro de texto aprovechando los nuevos soportes digitales. ● Proyectos concretos de colaboración, creación de contenidos y actividades: - WebQuestCat. - Proyectos telecolaborativos iEARN-Pangea. - Redes de innovación. ● Renovación didáctica, pedagógica, metodológica. ● Formación inicial de los docentes: autor colaborativo de recursos y actividades. ● Promover la cultura colaborativa en los centros y dar soporte a proyectos concretos. Nos proponemos Curso 2005-2006. Carmen Betanzos Pérez - Fernando García Páez ¿Educación 2.0 en Infantil? CEP BOLLULLOS-VALVERDE

11 Barrera s ● La dictadura de la Educación. (P. P. P.) ● La cultura escolar = cultura docente >> cambio de chip. ● Aislamiento y autonomía profesional. ● Saturación de tareas y responsabilidades. ● Falta de conocimientos tecnológicos y didácticos. ● La formación del profesorado (inicial y permanente). ● El “meganegocio” de los libros de texto. ● Falta una “Hoja de Ruta”. ● Cambio de todo el Sistema Educativo. ¿Educación 2.0 en Infantil? CEP BOLLULLOS-VALVERDE Curso 2005-2006. Carmen Betanzos Pérez - Fernando García Páez

12 “Internet es un espacio de colaboración donde aún quedan un montón de cosas por hacer. Nuestra única limitación es la imaginación”. “Todos tenemos la esperanza de que el mundo pueda ser un lugar mejor donde vivir y la tecnología puede colaborar para que esto suceda” Tim Berners Lee, 2004 Curso 2005-2006. Carmen Betanzos Pérez - Fernando García Páez ¿Educación 2.0 en Infantil? CEP BOLLULLOS-VALVERDE

13 Se recomienda la lectura de: - Adell Segura, Jordi. “Tendencias en Educación”. http://nti.uji.es/docs/nti/Jordi_Adell_EDUTEC.html - Martínez Aldanondo, Javier. “La Dictadura de la Educación”. http://e-learning-teleformacion.blogspot.com/2006/11/art-la-dictadura-de-la-educacin-javier.html - Freire, Juan “¿Quién necesita libros de texto?” http://nomada.blogs.com/jfreire/2006/09/quin_necesita_l.html ¿Educación 2.0 en Infantil? CEP BOLLULLOS-VALVERDE Curso 2005-2006. Carmen Betanzos Pérez - Fernando García Páez

14 Documentación: - Adell Segura, Jordi. http://nti.uji.es/docs/nti/Jordi_Adell_EDUTEC.html - Canal PDA.com, Web 2.0 por Tim O'Reilly http://www.canalpda.com/Sections-index-req-viewarticle-artid-8-page-1.html - Educación y cultura: ¿Educación 2.0? http://blogs.creamoselfuturo.com/educacion-y-cultura/2006/11/13/%C2%BFeducacion-20/ - Eduación y TIC (educ.ar): La alfabetización digital puede ser una nueva infraestructura del conocimiento. http://weblog.educ.ar/educacion-tics/archives/006999.php - Podcast: ¿nuevas formas de aprender? http://weblog.educ.ar/educacion-tics/archives/007046.php#more - UsoLab: nuevos desafíos de la interfaz de usuario. http://www.usolab.com/articulos/desafios_interfaz_web_2.php - Web educactiva 2.0 de Francisco Muñoz de la Peña http://aulablog21.wikispaces.com/ - Wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 ¿Educación 2.0 en Infantil? CEP BOLLULLOS-VALVERDE Curso 2005-2006. Carmen Betanzos Pérez - Fernando García Páez

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