Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación. Identidad 1.

Presentación del tema: "Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación. Identidad 1."— Transcripción de la presentación:

1 Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

2 Identidad 1

3 Es una obra que hace parte del engranaje de la Provincia Nazaret: el entrecruzamiento de sus fuerzas vivas

4 Nace para impulsar la formación, la investigación y la publicación, en las Escuelas Pías de Nazaret, en los ámbitos de las Ciencias de la Educación y los Estudios Calasancios

5 Impulsar ArticulandoDiseñando

6 Ciencias de la Educación ▪ Los diez elementos de la identidad calasancia

7 Estudios Calasancios HistoriografíaEspiritualidadPedagogía

8 Estructura 2

9 ÁREAS DE ACCIÓN Dirección y Administración Coordinar la estructura administrativa, académica y logística 01 Área de Formación Promover,articular y coordinar actividades de formación y capacitación pedagógica y calasancia 02 Área de Investigación Dinamizar el potencial de investigación en personas, equipos y obras de las Escuelas Pías de Nazaret 03 ICCE-Editorial Divulgar conocimientos pedagógicos, pastorales y calasancios

10 Iniciativas 3

11 8 versiones Del Diplomado Introducción a los Estudios Calasancios. 100% De diplomados, asesorías, simposios, cursos y talleres sistematizados. 1,152 Personas han participado en iniciativas de formación articuladas o diseñadas por el ICCE.

12 Área de Formación Sistematización Asesoría y seguimiento a las iniciativas de sistematización registradas por las obras Asesoría Pedagógica y metodológica a otras instituciones. Inducción Calasancia y Plan de formación de docentes Redes Conformación de Ia Red de Teología de la Educación, inscripción en la Red de Institutos y a la Red de Teológos del CEBITEPAL-CELAM Acompañamiento A las investigaciones de Escolapios y trabajos de grado de juniores Diseño y desarrollo De actividades de formación, en perspectivas educativas y de sistematización Apoyo Acompañamiento en actividades formativas a las Universidades UCC y UCV. Cursos en sinergia con colegios, Educación no Formal, Procesos Pastorales, Formación Inicial y Participación

13 Actividades de Formación ▪Diplomado Introducción a los Estudios Calasancios ▪Simposio de Teología de la Educación ▪Curso Investigar en Educación ▪Curso Cristología en Perspectiva Educativa ▪Curso de Formación Bíblica ▪Curso Educación Solidaria ▪Curso Plataforma Moodle

14 Área de Investigación Sistematización como manera de investigar en educación y una forma de aprender y recoger el conocimiento a partir de las prácticas educativas más significativas Colaboración U. Javeriana U. Santo Tomás Corp. Kairós Educativa U. de Monserrate U. Católica de Valencia U. Cristóbal Colón Inst. San José de Calasanz Elaboración del Documento ICCE-Investigar Registro de investigaciones de diversas temáticas: Calasanz, pedagogía, teología de la educación, educación no formal, neurociencias, problemáticas juveniles, entre otras

15 ICCE-Editorial Consultas Estudios de documentación, diálogos, capacitaciones, consultas a expertos del mundo editorial y en elaboración de procedimientos, concepto jurídico Infraestructura Elaboración del Proyecto y diseño de protocolos editoriales (Política Editorial, Reglamento ICCE- Editorial, Guía para la publicación de textos) Identidad corporativa Trabajo con la Coordinación de Comunicaciones, para el diseño de la identidad de cada publicación

16 Porque 70 años de presencia escolapia en Colombia y Ecuador nos ha dado una riqueza formativa e investigativa, y un potencial editorial “para gloria de Dios y utilidad del prójimo”

17 MÁS VENTAJAS ▪Respaldo institucional ▪Registro y sistematización ▪Divulgación de la información ▪Socialización ▪Estructura orgánica y autonomía

18 DISEÑAMOS… y desarrollamos iniciativas para responder a necesidades que detectamos