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@ClaudiaMedina_Nhttps://divergentedigital.wordpress.com/ ¿Qué tienen en común estas herramientas? ?

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4 Contenido Herramientas en línea para crear contenidos educativos Sugerencias útiles 1. 2. @ClaudiaMedina_Nhttps://divergentedigital.wordpress.com/ 2.

5 1. Herramientas para crear presentaciones en línea @ClaudiaMedina_Nhttps://divergentedigital.wordpress.com/ Herramientas PresentacionesVideos Infografías Revista Carteles y Posters Gestores de contenidos 1 2 3 4 5 6 en línea

6 1. Herramientas para crear presentaciones en línea @ClaudiaMedina_Nhttps://divergentedigital.wordpress.com/ 1. Presentaciones zi puede acceder a cualquier contenido con solo hacer clic. Se puede navegar por la presentación -que es en realidad un solo frame de 3 dimensiones- desde la vista general, ampliando o reduciendo la vista, o desplazando el lienzo. Los efectos visuales deben estar supeditados a una correcta narrativa. Eviten insertar mucho texto… Permite agrgar las dispositivs ya hechas y colocarlas de formas determinadas. Enviten soltar ideas sin ninguna relacion, previo es necesario una organización de lo q queremos mostrar ideas centrales mayores https://www.emaze.com/es/ https://prezi.com/ https://slides.com/

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33 @ClaudiaMedina_Nhttps://divergentedigital.wordpress.com/ Piktochart Infogr.am 2. Infografías 1. Herramientas para crear presentaciones en línea

34 @ClaudiaMedina_Nhttps://divergentedigital.wordpress.com/ Descarga de plantillas para editar infografías http://www.freepik.es/ http://www.ipixelestudio.com/ http://www.jhonurbano.com/ http://pixellegancy.com/ 2. Infografías

35 1. Herramientas para crear presentaciones en línea @ClaudiaMedina_Nhttps://divergentedigital.wordpress.com/ www.calameo.com/ www.issuu.com/‎ https://www.lucidpress.com/ 3. Revistas

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37 1. Herramientas para crear presentaciones en línea @ClaudiaMedina_Nhttps://divergentedigital.wordpress.com/ Administrar contenidos: Producción, administración, publicación y actualización. Uso de metadatos Por contenido se clasifican en: Blogs: para páginas personales. Foros: para compartir opiniones. Wikis: para el desarrollo colaborativo. Plataformas educativas: entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (contenidos de enseñanza en línea). 4. Gestores de contenido

38 1. Herramientas para crear presentaciones en línea @ClaudiaMedina_Nhttps://divergentedigital.wordpress.com/ www.gloster.com/https://mural.ly https://www.smore.com/ 5. Carteles y Posters digitales

39 1. Herramientas para crear presentaciones en línea @ClaudiaMedina_Nhttps://divergentedigital.wordpress.com/ http://www.videoscribe.co/ http://hipertextual.com/archivo/2014/07/crear-presentaciones-online/ http://www.powtoon.com/home/g/es/ https://www.moovly.com/ https://www.youtube.com/ 6. Videos

40 2. Sugerencias útiles @ClaudiaMedina_Nhttps://divergentedigital.wordpress.com/ Antes de utilizar cualquier herramienta en línea… 1.¿Quiénes? 2.¿Qué quiero que los estudiantes aprendan? → construir significados 3.¿Para qué? 4.¿Cuál herramienta utilizaré? 1.¿Qué quiero comunicar? (contenidos) → construir significados 2.¿Para qué? (objetivo) 3.A quiénes (destinatarios) Qué saben →leemos las imágenes desde la experiencia Qué les gusta → Qué le interesa a la audiencia Estas preguntas deberíamos hacerla por cada imagen que se van a incluir. no es sólo el uso de la herramienta, es saber: para qué, con qué, cómo y cuándo usarla, asimismo, se debe saber adaptar los contenidos al medio utilizado, cuidando la pertinencia de los mismos y evaluar -de acuerdo a la modalidad- con estrategias e instrumentos apropiados a este desempeño.

41 “…lo importante no es lo que hagan los docentes, sino lo que pueden hacer (y con ello, aprender) los alumnos. Evidentemente los alumnos harán el uso que les propongamos. Pero pensemos en clave didáctica: si queremos mejorar los resultados del aprendizaje, las TIC no deben ser “nuestros juguetes”, sino los suyos.” (Tomado de: http://elbonia.cent.uji.es/jordi/2011/05/08/lo-importante-no-es-la- tecnologia-sino-lo-que-tus-alumnos-pueden-hacer-con-ella/) Jordi Adell @ClaudiaMedina_Nhttps://divergentedigital.wordpress.com/ “La elaboración (o selección) de imágenes para un documento multimedia, para una página de Internet, para una interfaz de actividad, requiere como cualquier otro proceso de comunicación intencional, la debida planificación. No debemos dejarnos subyugar por “Imágenes bonitas ”. Orientémonos a crear o seleccionar aquellas adecuadas a nuestra intención comunicativa. ” Juan C. Asinsten

42 Coordenadas @ClaudiaMedina_N https://divergentedigital.wordpress.com/ claudimed03@gmail.com +ClaudiaMedinadivergentedigital ¡Gracias por su atención!


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