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Publicada porVeronica Rojo Martínez Modificado hace 8 años
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MARCO POLITICO PEDAGOGICO DE LA INTEGRACION DE LA TIC EN LA EDUCACION SECUNDARIA Y EN LA EDUCACION ESPECIAL
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REFLEXION -PERMITIRLES VOLAR Y NO CORTARLES LAS DESDE UN PRIMER MOMENTO -REVALORIZACION DE LAS CAPACIDADES DE LOS ALUMNOS CON CAPACIDADES DIFERENTES - DEBEMOS PONERNOS EN EL LUGAR (APRENDIENTE) - CONOCER Y AYUDAR A DESCUBRIR LAS POTENCIALIDADES DE CADA UNO -REFORZAR EL AUTOESTIMA - CONTRIBUIR A LA CONSTRUCCION DEL APRENDIZAJE INDIVIDUAL
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IMPACTO DEL VIDEO En este postitulo lo que aprendimos es ponernos en el lugar del aprendiente ahora nosotros somos alumnos y muchas veces nos sentimos frustrados frente a las actividades que tenemos que hacer y a menudo implican el uso de herramientas que son nuevas para nosotros, ahora cada uno construye su aprendizaje individualmente y de diferentes maneras y esto nos permite crecer y afianzar los nuevos conocimientos en la medida de cada uno.
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DESAFIOS IMPLEMENTAR EL MODELO 1 A 1 LOGRAR UNA INCLUSION DE TODOS Y PARA TODOS TRABAJAR INTERDISCIPLINARIAMENTE APRENDER A TRABAJAR COLABORATIVAMENTE INTEGRACION DE LAS TIC
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- Experiencia con estudiante no vidente - Alumnas embarazadas - Experiencia con alumnos de diferentes edades de la puna en el uso de los celulares como herramienta de fortalecimiento en el aprendizaje TRABAJO FINALES
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Matemá tica Inglés Tecnolo gía Psicolog ía Biología
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Aldonate Isolina Carrera Ivone Palavecino Fabiana Ortiz Raquel Sosa Mirta
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