Desde la prehistoria hubo algunas culturas avanzadas lo que indica que hubo trasmisión de conocimientos hace unos 12,000 o 14,000 años atrás. A sus habitantes.

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1 La Educación en América y Panamá en la Prehistoria y en la Época Española

2 Desde la prehistoria hubo algunas culturas avanzadas lo que indica que hubo trasmisión de conocimientos hace unos 12,000 o 14,000 años atrás. A sus habitantes autóctonos se le llamó “indios” , por que Cristóbal Colón pensaba que había llegado a las indias

3 Grupos precolombinos Mayas Aztecas Incas
Alcanzaron altos grados de desarrollo social, político, religioso y cultural . En el istmo de Panamá se encuentran vestigios de influencia maya y chibcha.

4 Vocabulario Conquistar Decadencia Escolástica Jerarquía Xenofobia
Tradición

5 Los aztecas desarrollaron una escritura jeroglífica y se han comenzado a descifrar los códigos mayas
Desarrollo Matemáticas Ingeniería Orfebrería Cerámica

6 La educación era de tipo no regular y más de tipo oral que escrito
La educación era de tipo no regular y más de tipo oral que escrito. Pintaban y escribían sobre pieles

7 Los Mayas Los mayas desarrollaron una escritura y un sistema numérico. Crearon dos grandes obras literarias: el POPOL VUH , donde narra la vida de los dioses y la formación del mundo y el CHILAM BA LAM , que narra la vida cotidiana de este pueblo y describe sus rasgos culturales

8 Los Aztecas Los aztecas desarrollaron una escritura jeroglífica que han comenzado a descifrar los códigos mayas conocimientos en matemática, ingeniería, orfebrería. Su trasmisión de la educación no era de tipo regular posiblemente de tipo oral y escrito.

9 Incas “ Imperio del Sol” Desarrollaron una cultura y un rudimentario sistema de escritura el “Quipú” y el lenguaje quechua. Los conocimientos que adquirían eran trasmitidos oralmente por los sacerdotes.

10 Entre los grupos indígenas latinoamericanos toda la cultura y el proceso educativo se basaba en el conocimiento de la naturaleza, que se mantenía de generación, fundamentalmente, por medio de la tradición oral.

11 En la población panameña de la prehistoria, no se conoció la escritura, pero sí expresiones propias de alta cultura. Su orfebrería, su cerámica, las obras monumentales y otras, son muestra de una cultura aprendida y trasmitida por medio de figuras y objetos.

12 La Conquista Durante la conquista los españoles impusieron sus respectivos procesos de enseñanza, imponiendo a través de la evangelización un rígido modelos educativo. No se tomó en cuenta a la mujer para este proceso de enseñanza.

13 Dominio Español ( Colonia) La conquista constituyó un trauma para la cultura indígena de Ultramar , pues truncó su desarrollo y sus sistemas de conocimiento _ Gobernación de Castilla de oro. Se impuso un sistema educativo eminentemente escolástico, rígido y academicista.

14 Estratificación social durante la conquista Peninsulares criollos mestizos indios negros mulatos zambos

15 Educación Colonial en Panamá siglo XVIII
Se crea dos colegios católicos El colegio San Agustín y el Colegio Javier se impartía ciencias, pero su oferta principal era la Licenciatura en Filosofía y Teología. El siglo XVIII fue una época de decadencia económica, cultural y educativa. La gran mayoría de la población panameña no sabía leer ni escribir.

16 Sistema Educativo en América y Panamá siglo XIX
Domingo Fausto Sarmiento, presidente de Argentina creó la verdadera Educación pública, su lema “ Educar es poblar ”. La nuevas naciones crean el nivel primario de educación y la educación normal .

17 Luego de la separación de Panamá de Colombia se consolida la educación pública en Panamá, se crean colegios secundarios y se lucha para que la educación primaria sea obligatoria , gratuita.

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