SEMINARIO CUECH-CGR Modernización de Normativa Información Contable Financiera CGR y Procesos de Acreditación Dr©Eduardo Faivovich.

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1 SEMINARIO CUECH-CGR Modernización de Normativa Información Contable Financiera CGR y Procesos de Acreditación Dr©Eduardo Faivovich

2 MESA DE TRABAJO Análisis de modernización de normativa regulatoria a universidades del CUECH Análisis de modernización de normativa regulatoria a universidades del CUECH DS 180 DS 180 Perspectiva jurídica Perspectiva jurídica Perspectiva contable financiera Perspectiva contable financiera

3 METODOLOGÍA DE TRABAJO Objetivo: Uniformidad de criterios aplicación Uniformidad de criterios aplicación DS 180 DS 180Procedimiento Analizaron dos universidades (UPLA y UV) Analizaron dos universidades (UPLA y UV) Se elaboró propuesta, la cual luego se amplió muestra a otras universidades del CUECH Se elaboró propuesta, la cual luego se amplió muestra a otras universidades del CUECH Elaboró documento propuesta de uniformidad de criterios contabilización diferentes partidas. Elaboró documento propuesta de uniformidad de criterios contabilización diferentes partidas.

4 ACREDITACIÓN SISTEMA GESTIÓN PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL PLANES SECTORIALES PLANES SECTORIALES PROYECTO EDUCATIVO PROYECTO EDUCATIVO FINANCIAMIENTO FINANCIAMIENTO PROYECCIÓN 2020 PROYECCIÓN 2020

5 Niveles de Evaluación Fuerte La institución muestra una fortaleza en su gestión económica–financiera, que permite sustentar su proyecto educativo, sin problemas, en el largo plazo. Satisfactorio La institución muestra una gestión económica–financiera satisfactoria que da viabilidad a su proyecto educativo en el mediano plazo. Adecuado La institución demuestra una gestión económica –financiera adecuada, con algunas debilidades menores que, sin embargo, no ponen en riesgo la viabilidad a su proyecto educativo en el mediano plazo Con observaciones La institución muestra debilidades e ineficiencias o incompetencias en el aspecto evaluado, presentando carencias en algunos factores relevantes. La aceptación del riesgo económico-financiero como adecuado sustento del proyecto educativo dependerá del alcance y profundidad de las debilidades Débil La gestión económico-financiera de la institución no sustenta su proyecto educativo FELLER RATE ---- CLASIFICADORA DE RIESGOS

6 DS 180 Herramienta de gestión Herramienta de gestión ACREDITACIÓN FELLER RATE

7 SISTEMA PRESUPUESTARIO-CONTABLE Sistemas presupuestarios contables Sistemas presupuestarios contables Constructivos Constructivos Democráticos Democráticos Sistemas de Acreditación Sistemas de Acreditación Herramienta DS 180 Herramienta DS 180

8 DS 180 HERRAMIENTA DE GESTIÓN PRESUP CONTAB. TESORERÍA SOLICITUD COMPRA COMPRAS SISTEMA COMPUTACIONAL ERP CONTRALORÍA INTERNA

9 CONCLUSIÓN Universidades debemos lograr acreditación (CNA). Universidades debemos lograr acreditación (CNA). Base sistemas planificados de gestión. Base sistemas planificados de gestión. Herramientas metodológicas Herramientas metodológicas Sistemas ERP Sistemas ERP Base DS 180 Base DS 180