 Momento histórico, lugar y algún dato biográfico de Kant  La razón como elemento fundamental  Tipos de normas o imperativos  El sentido del deber.

Presentación del tema: " Momento histórico, lugar y algún dato biográfico de Kant  La razón como elemento fundamental  Tipos de normas o imperativos  El sentido del deber."— Transcripción de la presentación:

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2  Momento histórico, lugar y algún dato biográfico de Kant  La razón como elemento fundamental  Tipos de normas o imperativos  El sentido del deber  Juzgar por intenciones  Dignidad de la persona

3  Nació en el siglo XVIII (en la ilustración)  Su nacimiento fue en Prusia en el año 1720, en esa época el reino estaba en guerra con los suecos.  Fue profesor en la universidad de metafísica.  En 1781 Kant publicó la Crítica a la razón pura, una de las más importantes obras de la historia de la filosofía (contiene más de 800 páginas).

4  La razón es una capacidad que tenemos todas las personas.  Permite ponernos de acuerdo y justificar las conductas.  Este filósofo distingue en razón teórica y razón práctica (sin tratar de ser distintas)  Razón teórica: podemos establecer normas sin necesidad de llevarlas a la práctica para ver si están bien o mal.  Razón práctica: según las situaciones esas decisiones pueden estar bien o mal.

5  Imperativos categóricos: vienen de la razón teórica. Todos debemos cumplirlos. Por ejemplo: no matar  Imperativos hipotéticos: vienen de la razón práctica. Por ejemplo creer en una religión.

6  El ser humano debe actuar con la razón por encima de las emociones e incluso por encima de la fe.  Esta razón le dirá lo que debe hacer. Es el sentido del deber.  Por tanto en todo momento sabemos cuáles son nuestras obligaciones.

7  Kant se interesa por juzgar la moralidad del hombre dejando a un lado las consecuencias de sus acciones y profundiza más en la voluntad.  Una conducta debe juzgarse por las intenciones y no por las consecuencias.

8  Según Kant, los seres humanos se merecen un trato digno que mejore su desarrollo como personas.  Los demás seres vivos, como los animales, pueden utilizarse para la alimentación, en cambio la existencia de las personas es un valor absoluto y, por ello, merecemos respeto.  La discriminación, la esclavitud, etc. son acciones moralmente incorrectas, porque atentan contra la dignidad de las personas.  Las personas son fines y no medios