HISTORIAS DE ÉXITO PeruEduca. O Son reportajes y notas de interés sobre buenas practicas e innovación docente.

Presentación del tema: "HISTORIAS DE ÉXITO PeruEduca. O Son reportajes y notas de interés sobre buenas practicas e innovación docente."— Transcripción de la presentación:

1 HISTORIAS DE ÉXITO PeruEduca

2 O Son reportajes y notas de interés sobre buenas practicas e innovación docente

3 PANTALLA PARA TODOS Carlos Montoya, profesor aula de Innovación del colegio San Juan, con su ingenio y capacidad ha logrado que sus alumnos del colegio se beneficien con una tecnología tan asequible como atractiva Una alumno arrastra la imagen del queso en el círculo de los alimentos de origen animal con un plumón que, en vez de barra de tinta, tiene un pequeño foco LED en la punta y que sirve como un mouse, pero para usarse directamente sobre la pizarra.

4 DÍAS DE RADIO Encontrar un sistema para que los alumnos vivan un curso como protagonistas y no se limiten a aprender tan solo desde su carpeta, es el reto que Jesús Flores – actualmente profesor de Comunicación en el nivel secundaria del colegio Santiago Antúnez de Mayolo, en Carabayllo– remontó utilizando sus conocimientos periodísticos para crear un recurso educativo que, de un buen tiempo a esta parte, está sólidamente integrado al plan curricular de su área. Para este docente una grabadora, un micrófono y una computadora bastan para convertir a sus alumnos en locutores de programas periodísticos escolares o reporteros de las leyendas del barrio.

5 OJOS VERDES ¿ Te preocupa el medio ambiente y quisieras poner tu granito de arena en su conservación? Con el programa de Fiscales Escolares Ambientales podrás ser un agente ambiental dentro y fuera de tu escuela. "El rol más importante que tienen los fiscales escolares es el de prevención. Como especialistas en materia ambiental, no solo deben dar las pautas a sus compañeros de colegio, sino también a su comunidad, sobre cómo proteger los recursos que tenemos"

6 LA FORTALEZA DEL PROFE Gracias al profesor Arturo Vásquez Escobar, de la I.E. Daniel Alcides Carrión, San Juan de Lurigancho tiene ahora un Inti Raymi propio y proyectos para que una huaca local se ponga en valor. Desde hace cinco años, el profesor Vásquez recrea con sus alumnos una particular versión del Inti Raymi en la Fortaleza de Campoy de San Juan de Lurigancho. El resultado: sus alumnos ahora protegen la huaca, promueven el turismo cultural en su barrio y se sienten orgullosos de su pasado milenario.

7 Alumna: Carrè Elías Melissa Estefanía 5 »B»