La historia es el estudio del pasado humano que hace posible la comprensión del presente, y puesto que hay diferentes conocimientos que corresponden a.

Presentación del tema: "La historia es el estudio del pasado humano que hace posible la comprensión del presente, y puesto que hay diferentes conocimientos que corresponden a."— Transcripción de la presentación:

1

2 La historia es el estudio del pasado humano que hace posible la comprensión del presente, y puesto que hay diferentes conocimientos que corresponden a distintos pasados y que interesan de múltiples maneras al presente, sostener que la historia hace posible la comprensión del presente implica también suponer que en ella se encuentran los orígenes del actual estado de cosas.

3  Se centra en los hechos políticos y militares.  Habla solo de las grandes personalidades,es una historia individual y elitista  Predomina las acciones de tiempo corto, es decir, hechos puntuales que no se estienden en el tiempo  La historia se expone a traves de narrativa de acontecimientos  Destacan Ranke y Comte Leopoldo von Ranke

4  Quiebra absoluta del historicismo y el positivismo.  Historia como ciencia.  Historia absolutamente social.  El historiador plantea problemas y formula hipotesis.  Ampliación del campo tematico y usa nuevas fuentes.  Destacan la escuela de los annales y Karl Marx

5 1. Formulación de la hipótesis: es la manera o los requisitos que deberán cumplirse para proceder a redactarla y entonces tener el enunciado conocido como hipótesis; lo cual es diferente al concepto de hipótesis. Es decir, hablaremos de la hipótesis como un enunciado y posteriormente como un concepto en base a las preguntas cómo se formula y para qué sirve. 2. Búsqueda de la materia prima: consiste en la búsqueda primaria de la información ya sea de documentos escritos, testimonios, reproducciones graficas, objetos diversos fotografías…Con la cual se iniciara la investigación. 3. Critica de la información: debe haber una critica exhaustiva de la información para no incurrir en trampa alguna.Se debe ser objetivo en la critica. 4. Interrogar a las fuentes: los historiadores utilizan diversas técnicas como por ejemplo de un censo de la población obtiene una clasificación socio personal que se debería completar con documentos fiscales de hacienda o comparar un resultado electoral. 5. Obtención de las respuestas :el historiador mostrara las respuestas recogidas y las introducirá en un esquema coherente y con sentido. A partir de hay la información se ira extendiendo.

6 1. Subjetivismo del historiador: Los historiadores tienen que tender a ser objetivos, esta tarea no es nada sencilla por el hecho de que la mayoria de personas tienden al subjetivismo a la hora de escribir un texto. 2. Falsificación de hechos históricos:El estudio de los casos de falsificaciones de documentos constituye, dentro de la ciencia histórica, una temática que tiene la importancia de poder esclarecer hechos que han sido falsificados e incluso mitificados como consecuencia de la falsificación de uno o más documentos referentes a algún acontecimiento histórico. 3. Diferencias sociales: A la hora de extraer la materia prima puede haber varias versiones de los hechos según el interés de cada clase social(si la clase social se ve en peligro como el caso de la mano negra en Andalucia)

7 Modelo o plan Hipotesis del trabajo Materia prima AB Clasificación y crítica de fuentes Adecuació de fuentes al modelo- correlaciones ComparacionesHallazgo de incognitas Tratamientos de fuentes Documentos,estadisticas Testimonios,memorias Objetos,fotografias REDACCIÓN A Esquema ordenado B Complementos C Redaccion definitiva Preparación para publicación -Composición -Realización gráficos -Fotomecánica -Corrección pruebas -Diagramación -Impresión y encuadernación LIBRO DE HISTORIA historiador