UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO SEDE ANDINA Carrera: LICENCIATURA EN TURISMO Cátedra: Planeamiento Turístico (PT) Docente a cargo: Dra. Arq. Liliana.

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO SEDE ANDINA Carrera: LICENCIATURA EN TURISMO Cátedra: Planeamiento Turístico (PT) Docente a cargo: Dra. Arq. Liliana Lolich

2 DIAGNÓSTICO situación, problema, análisis situacional Situación: lugar desde donde el actor se relaciona e interpreta el escenario y sus potencialidades (situación inicial; situación operacional –de interferencia entre la inicial y la acción-; situación objetivo) Problemas: brecha entre la situación real actual y la situación ideal deseada. Pueden ser estructurados o semiestructurados según el nivel de precisión con que podamos definirlos.

3 Técnicas de análisis de situación FODA F fortalezas O oportunidades D debilidades A amenazas DAFO Debilidades  Fortalezas Amenazas  Oportunidades

4 Modelo FAS: subsistema de oferta

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6 SUBSISTEMA DE OFERTA Modelo FAS: atractores CULTURALES Turismo cultural: turismo urbano, religioso, comunitario. Fiestas populares y artesanías, etc. Turismo científico: arqueológico, paleontológ, urbano- arquitectónico, etc. Ámbitos territoriales: ciudad, pueblo, comarca, región, área protegida NATURALES Sol y playa. Turismo de aventura. Ecoturismo. Turismo de naturaleza. Turismo rural. Turismo de deportes: esquí, pesca, caza, golf, polo, etc. Turismo de salud: termal, relax y belleza, etc. Atractores DISEÑADOS para incentivar el consumo de ocio (artificiales) Turismo especial: parques temáticos, congresos y convenciones, tour de compras, trenes turísticos, cruceros, etc

7 SUBSISTEMA DE OFERTA Modelo FAS: sistemas de apoyo MEDIOS DE TRANSPORTE Y LAS COMUNICACIONES Terrestre. Ferroviario. Marítimo. Fluvial. Lacustre. Pasos internacionales HOSPITALIDAD Alojamiento. Gastronomía. Agencias y/o empresas de viajes y turismo. Esparcimiento. Actividades. Organizaciones del destino SERVICIOS COMPLEMENTARIOS Salud. Seguridad. Otros servicios turísticos. Regulación de los servicios turísticos.

8 MÉTODO ZOPP PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS ORIENTADA A OBJETIVOS Relaciona el problema con la solución

9 Árbol de problemas permite desglosarlos en causa y efecto y visualizar el problema principal, del cual deriva el objetivo general del PE

10 Árbol de problemas

11 ESQUEMA DE ANÁLISIS TRADICIONAL

12 RELACIÓN PROBLEMA-OBJETIVO