Actividad de aprendizaje integradora: Proyecto de intervención en salud Modulo: Seminario de integración Unidad III Alumno: Trinidad Gómez Francisco Javier.

Presentación del tema: "Actividad de aprendizaje integradora: Proyecto de intervención en salud Modulo: Seminario de integración Unidad III Alumno: Trinidad Gómez Francisco Javier."— Transcripción de la presentación:

1 Actividad de aprendizaje integradora: Proyecto de intervención en salud Modulo: Seminario de integración Unidad III Alumno: Trinidad Gómez Francisco Javier Profesora: Zamora Figueroa Cecilia Alejandra Guadalajara, Jalisco 24/05/2016 Universidad de Guadalajara UDG Centro Universitario de Ciencias de la Salud Departamento de Enfermería Clínica Integral Aplicada Licenciatura en enfermería a distancia

2 “Intervención y prevención de drogadicción en adolescentes, comunidad División del Norte, Guadalajara, Jalisco”

3 El ambiente familiar, ya sea la relación entre padres y hermanos, creencias, mitos, la crianza, el clima familiar y conflictos pueden determinar la proclividad a factores de riesgo; por el contrario estos mismo pueden ayudar a fortalecerse en aspectos psicológicos, emocionales, conductuales y desarrollar sus vínculos paternales-familiares. Introducción

4 Este programa está enfocado en la prevención de problemas de drogadicción en la adolescencia, principalmente de la comunidad de División del Norte en la ciudad de Guadalajara, Jalisco. Mediante la salud comunitaria, se buscara proporcionar medidas preventivas para mejorar la calidad de vida de la población. Carta de presentación

5 De acuerdo con los datos aportados por el Informe 2012 del Sistema de Vigilancia Epidemiológica de las Adicciones (SISVEA), en un análisis de 21 entidades de la República, se logró identificar que en el año 2009, en el cual se llevó a cabo el estudio, se contabilizaron 4,652 defunciones asociadas a violencia en las que se acreditó el consumo de sustancias adictivas. Planteamiento del problema

6 Los altos índices de violencia y delincuencia, ligadas al consumo de drogas, nos obligan a intervenir de una u otra forma para lograr un cambio en nuestra comunidad. Justificación

7 Que el adolescente se concientice sobre los riesgos a la salud, sociales y familiares que causan el uso de drogas. Como también que la intervención y participación del adolescente con sus acciones fortalezcan el desarrollo, su responsabilidad y toma de decisiones. Objetivo general

8 Concientizar a la comunidad juvenil, sobre el peligro al consumir sustancias psicoactivas. Informar y orientar a las personas que padecen de problemas de drogadicción, para recibir ayuda y tratamiento Capacitar a los padres de familia, para que logren orientar a sus hijos y así a prevenir el consumo de drogas a temprana edad. Objetivos específicos

9 La campaña constara de presentaciones y pláticas en escuelas primarias y secundarias de la comunidad, en las que se hablara sobre los efectos de las drogas más consumidas en la comunidad, sobre el consumo de drogas ante la sociedad y la familia, como también se impartirá un taller de toma de decisiones y autocontrol. Descripción de la propuesta

10 Como también se contempla un festival en el parque público de la comunidad, en el cual se invitara a la comunidad en conjunto con su familia, en el cual se impartirán actividades recreativas. Se contemplan áreas de asesoría, donde se impartirá información a las personas que quieran sobrellevar su problema de drogadicción. Descripción de la propuesta

11 Cronograma

12 Recursos

13 Mario Luis Fuentes. (Diciembre 17, 2013). JÓVENES, ADICCIONES Y VIOLENCIA. Mayo 23, 2016, de Excélsior Sitio web: http://www.mexicosocial.org/index.php/mexico-social-en-excelsior/item/432-jovenes-adicciones-y-violencia Anónimo. (Desconocido). Diagnóstico del consumo de drogas en el área de influencia del CIJ Guadalajara, Jalisco. Mayo 23, 2016, de Centros de Integración Juvenil, A.C. Sitio web: http://www.cij.gob.mx/ebco2013/centros/9881CD.html Dr. Jesús Kumate Rodríguez. (Desconocido). Percepción de Riesgo y Consumo de Drogas en Jóvenes Mexicanos. Mayo 23, 2016, de Centros de Integración Juvenil, A.C. Sitio web: http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/documentos/jn2602pers.pdf Elizabeth B. Robertson, Ph.D., Susan L. David, M.P.H.. (Septiembre 2004). Cómo Prevenir el Uso de Drogas en los Niños y los Adolescentes. Mayo 24, 2016, de Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas Sitio web: https://www.drugabuse.gov/sites/default/files/redbook_spanish.pdf DR. MIGUEL LAUREANO BRIONES ESCARZAGA. (Junio, 2009). “LA INTERVENCION DE PASANTES DEL AREA DE LA SALUD DE LA UJED PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS ESTANCIAS INFANTILES EN LA CD. DE DURANGO”. Mayo 24, 2016, de UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO Sitio web: http://www.ujed.mx/portal/Documentos/Proyecto_de_intervencion_area_de_la_salud.pdf Anónimo. (2002). Manual sobre programas de prevención del uso indebido de drogas con participación de los jóvenes. Mayo 24, 2016, de UNODC Sitio web: https://www.unodc.org/documents/drug-prevention-and- treatment/S_handbook.pdf Bibliografía

14 Los factores que influyen en el desarrollo de la drogadicción, la falta de una buena contención familiar, la baja autoestima, el no poder identificar una autoridad, los modelos familiares adictivos, los procesos depresivos, la búsqueda de riesgos y nuevas sensaciones, las presiones grupales y sociales, son algunos de los factores que orillan a los adolescentes al consumo de estas sustancias. Anexos