¿Cómo se pueden corregir errores de comunicación? VL Einführung in die Didaktik der romanischen Sprachen Prof. Dr. Manfred Prinz WS 2011/2012 Thema: Umgang.

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1 ¿Cómo se pueden corregir errores de comunicación? VL Einführung in die Didaktik der romanischen Sprachen Prof. Dr. Manfred Prinz WS 2011/2012 Thema: Umgang mit sprachlichen Fehlern im Spanischunterricht Referentinnen: Tatjana Kaya, Michèle Hoffmann, Isabell Steidl

2 Ejemplo de clase http://www.waldorfschule-nienstedten.de/uploads/pics/bewegliches_Klassenzimmer_2_01.jpg

3 Comportamiento de la profesora Comportement du professeur ¿Qué comportamiento de la profesora es más efectivo/ventajoso para el alumno? ¿ Qué comportamiento es desaconsejable y por qué? Quel comportement du professeur est plus efficace pour l‘élève? Quel comportement est désavanageux et pourqoui?

4 Así se debe corregir … repetición del contenido en forma corregida correción en silencio ignorar errores que no cambian el significado  „message before accuracy“ el contenido es más importante que la exactitud  formentar la competencia de comunicación

5 Así se debe corregir ……… „Oops - time“ = hablar con todo el grupo sobre los errores comunes hechos en clase Ejemplos del juego de roles: „ Tres hermano“  „Tres hermanos“ „ Eiffel torre“  „Torre Eiffel“ „ Fuimos a comprar“  „ Fuimos de compras“

6 Consecuencias del comportamiento inadecuado de la profesora miedo de hablar en clase estrés desmotivación miedo de consequencias referidas a la evaluación  distinguir entre actividades de evaluación y actividades para practicar en clase

7 Gracias por vuestra atención Merci pour votre attention

8 Quellen Monographien: Sommerfeldt Kathrin,2011:Spanisch Methodik- Handbuch für die Sekundarstufe I und II, 1 Auflage, Berlin, Cornelsen. Internetquellen: Schulministerium NRW,2011: Umgang mit Fehlern http://grundschule.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/grundschule.bildung rp.de/Downloads/Fremdsprachen/PFIFF_Basisliteratur/schmid-schoenbein_fehler _korrigieren.pdf (18.11.2011). Schmid-Schönbein,Gisela,2005: Fehler korrigieren-wie und wann? http://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/angebote/egs/didakt k-und-methodik-im-egs/kompetenzorientierte-planung-und-gestaltung-des unterrichts/umgang-mit-fehlern/(18.11.2011).