LUZ MARINA DE ITA REYES MAESTRIA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA. MATERIA: LA TECNOLOGÍA COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA.

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1 LUZ MARINA DE ITA REYES MAESTRIA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA. MATERIA: LA TECNOLOGÍA COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA.

2 ¿QUÉ ES PLE Y SE UTILIZA?  PLE ES UN ENFOQUE DEL APRENDIZAJE.  CONCEPTO DE PLE TRADUCE APRENDIZAJE INFORMAL.  FIJAS TUS PROPIOS OBJETIVOS COMO APRENDIZ.  ESCOGES TUS MAESTROS, HERRAMIENTAS Y CONTENIDOS.  CONJUNTO DE HERRAMIENTAS GRATUITAS, RECURSOS Y FUENTES.  DESARROLLAR PROFESIONALMENTE NUESTRO ÁMBITO DE COMPETENCIAS.  HTTP://DIGAPLE33.WORDPRESS.COM/2014/01/24/QUE-ES-PLE-Y- PARA-QUE-SE-UTILIZA/

3 TRABAJAR EL PLE EN EL AULA  proceso de competencias digitales del alumnado.  El PLE es grupal y fácil.  permite revisar trabajos grupales en línea.  participas en espacios colaborativos en tiempo.  Es una herramienta virtual de aprendizaje.  Mantienes contacto con la comunidad virtual.  http://tallerple.wordpress.com/2010/06/09/ple-de-aula-primeros%C2%A0pasos/

4 ¿CÓMO DEBE SER EL PLE DE MI AULA? Permite aprender y dirigir tu aprendizaje. Puedes comentar información de diversas fuentes. La información llega filtrada y comentada. Puede existir participación de una comunidad. Diriges tu aprendizaje de forma informal. Llevara al estudiante a la información. http://tallerple.wordpress.com/2010/06/09/ple-de-aula-primeros%C2%A0pasos

5 ¿QUÉ ES UN LMS? Sistema de Enseñanza virtual en web. Rapidez, facilidad de Herramientas de creación. Sirve como soporte para maestros,alumnos. entorno que permitirá enseñar y aprender. coordinar proyectos, crear un entorno colaborativo. Mantener página de inicio por asignatura. http://www.samoo.es/index.php/es/component/content/article/17-roknewsrotator/36-master-your- menu

6 QUE TE PERMITE EL LMS Mantener un calendario de las actividades. Crear administrar las notas de alumnos. Proporcionar realimentación en trabajos y lecciones. Mandar mensajes privados a otros usuarios. Ver o escuchar contenido web dinámico. Crear un blog, wiki, administrar usuario http://www.samoo.es/index.php/es/component/content/article/17-roknewsrotator/36-master-your-menu

7 Supervisión de proyectos fin de carrera. Colaboración virtual para la investigación científica. permite introducir modificaciones necesarias para integrarlo. sistemas de matriculación pago y control. desarrollar módulos herramientas específicas para usted. permitirá tener actualización en todas operaciones. http://www.samoo.es/index.php/es/component/content/article/17-roknewsrotator/36-master-your-menu

8 REDES SOCIALES favorecen el contacto entre individuos virtuales. Este tipo de redes lleva conocimiento. son aplicaciones sociales virtuales en web. Redes sociales genéricas. Las mas conocidas Redes sociales temáticas: tienen temas concretos Redes sociales profesionales: tienen relación laboralmente http://www.fotonostra.com/digital/redesociales.htm

9 TIPOS DE REDES SOCIALES.

10 REDES SOCIALES Son muy útiles para investigar temas. Te permiten tener una interacción directa. Te comunican información en tiempo real. Forman parte de la globalización mundial. Puedes trabajar en plataformas en conjunto. Son muy llamativas interactivas y didácticas.

11 CUADRO COMPARATIVO EDUCACIÓN 1.0EDUCACIÓN 2.0EDUCACION 3.0 Su definición es didáctico o fijado. Su definición nos dice construido socialmente. definición: Construido socialmente y reinventado socialmente. tecnología recluida en paredes del aula. Tecnología asumida cuidadosamente por el usuario Esta constituida por un universo digital. La enseñanza va desde profesor estudiante. La enseñanza puede interactuar alumno – alumno. Enseñanza profesor a estudiante, estudiante- estudiante. Las escuelas están en un edificio.Las escuelas pueden estar en online Las escuelas están en todas partes. http://educrea.cl/un-asomo-a-la-educacion-y-web-1-0-2-0-y-3- 0/