Cátedra abierta de Ciudadanía “Uniminuto una zona franca para la convivencia sana” Presentación La cátedra abierta sobre ciudadanía en UNIMINUTO, Bello,

Presentación del tema: "Cátedra abierta de Ciudadanía “Uniminuto una zona franca para la convivencia sana” Presentación La cátedra abierta sobre ciudadanía en UNIMINUTO, Bello,"— Transcripción de la presentación:

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2 Cátedra abierta de Ciudadanía “Uniminuto una zona franca para la convivencia sana” Presentación La cátedra abierta sobre ciudadanía en UNIMINUTO, Bello, es un espacio pedagógico para construir el colectivo y desde esa perspectiva, socializar nuestros saberes, seres y haceres, como practicas significativas de nuestra cotidianidad que se constituyen en las expresiones relevantes de la comunidad educativa que, interactúa y dinamiza su hacer a través del aprendizaje.

3 Una zona franca es un territorio delimitado que goza con algunos beneficios, con el objeto de promover ciertas políticas, en nuestra cátedra abierta de ciudadanía, proponemos a que nuestra universidad se convierta en una zona franca para la sana convivencia, y por eso es preciso conocer, introyectar y hacer vida la norma, que esta implícita en los reglamentos: Interno de trabajo. Estudiantil. Profesoral. De participación.

4 Retos estratégicos  Proyección social.  Investigación.  Alianzas y Relaciones institucionales.  Administradores, Docentes y estudiantes. Componentes  Educación para el desarrollo.  Centros de I+D+I.  Desarrollo profesoral.  Educación continúa.  Ciudadela sana, solidaria y segura. Proyecto  Formación ciudadana.  Materiales facilitadores de la proyección social.

5 Objetivos del proyecto: Fortalecer la ciudadanía activa y la participación universitaria en la comunidad académica. Resultados esperados: La comunidad académica participa activamente en las acciones y decisiones institucionales. Indicadores  Línea base Tres cátedras abiertas: Ciudadanía Proyecto de vida Liderazgo proactivos

6 Meta: 300 participantes Fórmula: Procesos de Formación Ciudadana planeados VS procesos de Formación Ciudadana ejecutados.

7 Cronograma  Febrero - Marzo: Planeación y construcción de la propuesta Responsable: Edgar Darío Hernández.  Abril: viernes 05, sábado 06 y domingo 07 – Primera cátedra: “Uniminuto una zona franca para la sana convivencia” Horarios:  Viernes: 8:00 am a 10:00 am 2:00 pm a 4:00 pm 6:00 pm a 8:00 pm  Sábado – Domingo: 8:00am a 10:00am

8  Abril: viernes 19, sábado 20 y domingo 21: Segunda cátedra: “La ciudadanía y literatura en el valle de aburra” Horarios:  Viernes: 8:00 am a 10:00 am 2:00 pm a 4:00 pm 6:00 pm a 8:00 pm  Sábado – Domingo: 8:00am a 10:00am  Mayo: viernes 03, sábado 04 y domingo 05: Tercera cátedra: “Los liderazgos proactivos uniminuto construyen ciudadanía” Horarios:  Viernes: 8:00 am a 10:00 am 2:00 pm a 4:00 pm 6:00 pm a 8:00 pm  Sábado – Domingo: 8:00am a 10:00am

9  Mayo: viernes 10, sábado 11 y domingo 12: Cuarta cátedra: “Devolución creativa y lanzamiento del producto metodológico huella ciudadana uniminuto Bello” Horarios:  Viernes: 8:00 am a 10:00 am 2:00 pm a 4:00 pm 6:00 pm a 8:00 pm  Sábado – Domingo: 8:00am a 10:00am

10 Metodología La cátedra se trabajara con enfoque praxeológico, en su fase de ver, juzgar, actuar y devolver creativamente. La primera cátedra abierta se denomina “Uniminuto una zona franca para la sana convivencia” y se desarrollara con la técnica de carrusel en cuatro estaciones o bases, la primera de es el Bosque encantado por el reglamento estudiantil, la segunda base corresponde a La Olla de la participación universitaria, la tercera es el oráculo de los ángeles, y en la cuarta es la huella ciudadana uniminuto.

11 En el ejercicio de juzgar a través de un conversatorio se requiere de la competencia de los educadores y educadoras del CED, que estarán dispuestos al final de cada base con el objetivo facilitar un análisis critico frente a lo observado; y para ello se sugieren las siguientes preguntas: 1.¿Durante el recorrido que situaciones, pensamientos y sentimientos se presentaron en tu mente ? 2.¿Cuál es la relación entre los reglamentos y las zonas francas para la sana convivencia en uniminuto? 3.¿Cómo introyectan la norma los universitarios, los administradores y profesores de uniminuto? 4.Enumera otros elementos de análisis y reflexión critica sobre la norma, la ciudadanía, los reglamentos de uniminuto. 5.Atrévete a escribir un articulo sobre ciudadanía, norma y asuntos de convivencia en uniminuto, y llévalo a la base cuatro: huella ciudadana uniminuto Bello.

12 Recursos:  Humanos  Coordinador: Edgar Darío Hernández  Ponentes y expositores  Estudiantes  Profesor  Físicos  Aula  Auditorio  Didácticos  Listado de asistencia  Cuaderno, lapicero  Video Beam

13 Económicos: Transporte para invitados400.000 pesos Refrigerios250.000 pesos Certificaciones350.000 pesos Total1.000.000 pesos

14 Bibliografía Virtual: http://www.catedraa.com.ar/catedra-a/%C2%BFque-es-catedra-a/ http://forum.wordreference.com/showthread.php?t=940808&langid=24

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