Método Singapur Segundo Básico Instituto Rafael Ariztía

Presentación del tema: "Método Singapur Segundo Básico Instituto Rafael Ariztía"— Transcripción de la presentación:

1 Método Singapur Segundo Básico Instituto Rafael Ariztía
CAPÍTULO Cálculo mental Método Singapur Segundo Básico Instituto Rafael Ariztía

2 SUMA MENTAL Objetivos: -Usar números conectados que hacen 10 para sumar mentalmente un número de 1 cifra a un número de 2 cifras, sin reagrupación. -Usar números conectados para sumar mentalmente un número de 1 cifra a un número de 3 cifras, con o sin reagrupación de las unidades. -Usar números conectados para sumar mentalmente un número de 2 cifras terminado en “0” a un número de 3 cifras con o sin reagrupación de las decenas. - Usar números conectados para sumar mentalmente un número de 3 cifras terminado en doble ”0” a un número de 3 cifras cualquiera, sin reagrupar las centenas.

3 Para que comprenda mejor como encontrar la suma de 58 y 8:
Es importante que los alumnos repasen los números conectados que hacen 10, poniendo el énfasis en el concepto “parte – todo” Para que comprenda mejor como encontrar la suma de 58 y 8: “Sumar 8 es lo mismo que: sumar 10 a 58 (=68) y luego restar 2,que es 68 – 2=66”

4 Repasar la suma de dos números de un dígito sin reagrupación.
Los estudiantes deben sumar de izquierda a derecha y al mismo tiempo sumar mentalmente las unidades de los dos números. Sumar mentalmente 3 y 6 para obtener 9. b)Leer de izquierda a derecha: 253 y 6 son 259

5 Repasar la suma de números de 2 cifras sin reagrupar las decenas.
Los niños deben sumar de izquierda a derecha, sumando mentalmente las decenas de los dos números. a) Que sumen mentalmente 10 y 50 obteniendo 60. b) Que lean de izquierda a derecha: 213 y 50 son 263.

6 RESTA MENTAL Objetivos:
-Usar números conectados para restar mentalmente un número de 1 cifra de un número de 2 cifras, con o sin reagrupación. -Usar números conectados para restar mentalmente un número de 1 cifra de un número de 3 cifras, con o sin reagrupación. -Usar números conectados para restar mentalmente un número de 2 cifras terminado en “0” de un número de 3 cifras, con o sin reagrupación de ls centenas en decenas.

7 Repasar números conectados que hacen 10 y el concepto “parte todo” con números menores o iguales a 10. Para restar mentalmente 8 a 62. Restar 10 a 62, para obtener 52. b) Sumar 2 a 52 para obtener 54. CONCEPTO CLAVE: Utilizar números conectados para restar mentalmente

8 a) Restar 4 a 9 para obtener 5.
Repasar la resta de un número de 1 cifra de otro número de 1 cifra sin reagrupar. a) Restar 4 a 9 para obtener 5. b) Restar de izquierda a derecha, usando el resultado obtenido en (a). 429 – 4 = 425

9 Repasar la resta entre números de 2 cifras terminados en “0” sin reagrupar
a) Identificar la decena en el número de 3 cifras. b) Restar mentalmente 30 de 50, obteniendo 20. c)Restar de izquierda a derecha usando el resultado obtenido. 753 – 30 = 723

10 Repasar la resta entre números de 3 cifras terminados en doble “0”, sin reagrupar
Es importante recordar los conectados: Restar de izquierda a derecha: 827 – 400 = 427

11 ¡Si promueven, como padres, el cálculo mental en la rutina diaria, cada vez serán más rápidos!