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PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR CURSO 2006/07 COLEGIO PÚBLICO “CONDE DE MAYALDE”COLEGIO PÚBLICO “CONDE DE MAYALDE” Añover de Tajo Añover de Tajo.

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1 PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR CURSO 2006/07 COLEGIO PÚBLICO “CONDE DE MAYALDE”COLEGIO PÚBLICO “CONDE DE MAYALDE” Añover de Tajo Añover de Tajo

2 ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA 1. Puesta en marcha. 2. Selección de alumnos/as. 3. Horario. 4. Espacios.

3 tutores de 5º y 6º curso tutores de 5º y 6º curso - Reunión padres de alumnos/as director, coordinadora y monitoras. director, coordinadora y monitoras. COMIENZO CURSO: OCTUBRE Contrato de éxito

4 Selección del alumnado - Limitado rendimiento. - Ausencia de hábitos de trabajo. - Falta de estímulos - Alumnos con rendimiento adecuado. 10 de 5º curso 10 de 5º curso 30 alumnos/as 10 de 5º curso 10 de 6º curso 10 de 6º curso Grupos heterogéneos

5 HORARIO Lunes y jueves de 15:30 a 17:30 h. ÁÁÁÁrea de Lengua (1 h/s). ÁÁÁÁrea de Matemáticas (1 h/s). TTTTécnicas de Estudio y Habilidades Sociales (1 h/s). RRRRefuerzo del trabajo escolar (1 h/s) DDDDinámicas de grupo (1 h/m) CCCContacto con la coordinadora del programa (1 h/s) CCCContacto entre monitoras (1 h/s) ESPACIOS

6 PROGRAMA PROGRAMA O Objetivos B Bloques de Contenido M Metodología ateriales y Recursos A Actividades

7 OBJETIVOS PROPIOS DEL CENTRO o Participar en las actividades de clase. o Utilizar fórmulas de cortesía para mejorar el ambiente del aula. o Conocer y comprender los aprendizajes instrumentales básicos. o Ampliar y enriquecer el vocabulario básico. o Mejorar la convivencia en el grupo evitando situaciones de discriminación por razones de sexo, religión o nacionalidad. o Aprender diferentes técnicas de estudio y de organización del propio trabajo. o Consolidar los aprendizajes trabajados en horario escolar.

8 BLOQUES DE CONTENIDO 1. Aprendizajes instrumentales. 2. Estrategias de aprendizaje. Técnicas de motivación. Autocontrol y reflexiones antes de actuar. Autocontrol y reflexiones antes de actuar. 3. Prácticas de convivencia y habilidades sociales. Metodología Participativa, lúdica, dinámica e individualizada.

9 MATERIALES Y RECURSOS Programas informáticos Programas informáticos Juegos educativos Juegos educativos Libros de lectura y consulta Libros de lectura y consulta Ordenadores Ordenadores Fotocopiadora Fotocopiadora Material de pedagogía Material de pedagogía Cuadernillos de matemáticas, lengua, problemas,… Cuadernillos de matemáticas, lengua, problemas,…

10 Actividades Propuesto por los tutores Caza al gazapo Taller de biblioteca El verbo “pitufar” Palabras mágicas … Individuales Comprensión lectora Resolución de problemas Dictados “Bingo-palabra” Cuestionarios,… Por parejas y grupo Juegos de repaso Actividades de animación a la lectura Programa “Clic” Emisora de Radio Actividades de convivencia,…


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