PROYDE Realidad Educativa Hno. Cristhian James Díaz M.

Presentación del tema: "PROYDE Realidad Educativa Hno. Cristhian James Díaz M."— Transcripción de la presentación:

1 PROYDE Realidad Educativa Hno. Cristhian James Díaz M.
Secretario Regional de Gestión y Organización

2 ALGUNAS ANOTACIONES ACERCA DE RELAL
Es una región conformada por 1 DELEGACIÓN Chile 12 DISTRITOS México Norte Antillas-México Sur Centroamérica-Panamá Bogotá Medellín Venezuela Ecuador Perú Bolivia Argentina-Paraguay Sao Paulo Porto Alegre

3 En el momento en la región existen
258 Escuelas Hermanos Estudiantes ( Mujeres y Hombres) Docentes seglares ( Mujeres y Hombres) - 39 Instituciones de Educación Superior (Universidades, Corporaciones, Centros superiores de formación técnica, tecnológica o pedagógica) 

4 Nueva Estructura RELAL - MISIÓN
Asamblea MEL CRV Secretario MEL CAR Consejero Regional Secretario Regional de Gestión y Organización ERMEL REDMEL

5 Nueva Estructura RELAL - VIDA DE HERMANOS
ENCUENTRO REGIONAL DE HNOS. CRV Secretario MEL CAR Consejero Regional Secretario Regional de Gestión y Organización ERTEP REDFA

6 Plan de Acción Regional 2008-2011
PROYECTOS REGIONALES PERLA (Proyecto Educativo Regional latinoamericano) PRECOPA (Proyecto Renovación Espiritual latinoamericano) PROGRAMAS PROGRAMAS

7 1. PERLA El Perla busca dar respuestas creativas a los siguientes desafíos: a) Responder a las necesidades de la niñez y de la juventud empobrecidas en un continente que es estructuralmente injusto. b) Generar procesos y espacios que hagan viable la Asociación para la misión en el servicio educativo de los pobres. c) Construir participativamente el horizonte pedagógico evangelizador de la región.

8 1. PERLA El Perla busca responder a las siguientes urgencias educativas: a) Democratización del conocimiento b) Nuevas tecnologías c) Educación de calidad d) Una educación en y desde la promoción del desarrollo humano sostenible e) Una educación en y desde el respeto a los Derechos Humanos

9 2. PROGRAMAS DEL PERLA PROGRAMAS TRANSVERSALES: COMUNICACIÓN
1) ISLAS DE CREATIVIDAD 2) OBRAS DE EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL 3) UNIVERSIDADES Y CENTROS DE EDUCACIÓN SUPERIOR 4) ATENCIÓN A LA NIÑEZ Y JUVENTUD EN ALTO RIESGO SOCIAL 5) DIGNIFICACIÓN DEL MAGISTERIO PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y PEDAGÓGICA 6) CONSTRUCCIÓN DEL HORIZONTE PEDAGÓGICO-PASTORAL LASALLISTA PROGRAMAS TRANSVERSALES: COMUNICACIÓN ASOCIACIÓN

10 2. PROGRAMAS DEL PERLA ISLAS DE CREATIVIDAD - Encuentro Regional sobre Islas de Creatividad, Guatemala, Publicación del libro “RUTAS DE LA ESPERANZA” EXPERIENCIAS REGIONALES Proyecto de Promoción Campesina La Salle Ayahualulco (D. Antillas-México Sur) Proyecto Sonho Possível – Escola Fundamental (D. Porto Alegre, Brasil) Escuela La Salle para la Paz y la Vida (Villavicencio, Meta)

11 2. OBRAS DE EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL EXPERIENCIAS REGIONALES
2. PROGRAMAS DEL PERLA 2. OBRAS DE EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL - Encuentro Regional de Responsables Distritales de Misión Educativa Lasalista (REDMEL), San José de Costa Rica, Abril 29 a 2 de Mayo de 2008. EXPERIENCIAS REGIONALES Compromiso de articular las iniciativas de Obras de Educación Formal y no Formal a las apuestas contempladas en el Perla

12 2. PROGRAMAS DEL PERLA Formación Docente Red de IES
3. UNIVERSIDADES Y CENTROS DE EDUCACIÓN SUPERIOR - Encuentro de Rectores y Vicerrectores de IES, León, México, 7 al 10 de Julio de 2008. EXPERIENCIAS REGIONALES Formación Docente Red de IES Observatorio Derechos Niñez y Juventud Congreso lasallista latinoamericano de Educación Revisión participativa del PERLA y HORIZONTE PEDAGÓGICO-PASTORAL

13 2. PROGRAMAS DEL PERLA 4. ATENCIÓN A LA NIÑEZ Y JUVENTUD EN ALTO RIESGO SOCIAL - Creación del Pacto Regional por la Infancia y la Juventud. EXPERIENCIAS REGIONALES Observatorio Educativo lasallista para los Derechos de la Niñez y la Juventud Proyecto Gestores de Paz y Buen trato

14 2. PROGRAMAS DEL PERLA 5. DIGNIFICACIÓN DEL MAGISTERIO PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y PEDAGÓGICA - Compromiso de crear un Proyecto Regional de Formación Docente (Semipresencial / On line) (ULSA-México)

15 6. CONSTRUCCIÓN DEL HORIZONTE PEDAGÓGICO-PASTORAL DE LA REGIÓN
2. PROGRAMAS DEL PERLA 6. CONSTRUCCIÓN DEL HORIZONTE PEDAGÓGICO-PASTORAL DE LA REGIÓN - Comformación del equipo (ERMEL) encargado de construir este horizonte regional.

16 3. PACTO LASALLISTA POR LA INFANCIA Y LA JUVENTUD
¿ Qué es ? Iniciativa de carácter educativo, social y religioso, en el marco de la Convención Internacional de los Derechos del Niño, los Objetivos del Milenio, el 44º Capítulo General, la Asamblea MEL, la IX Asamblea RELAL, y PERLA. ¿ Qué busca ? Crear una red de apoyo regional para el desarrollo de proyectos o iniciativas sobre infancia y juventud. Promover, difundir, defender y garantizar los derechos de la niñez y la juventud. Incentivar el trabajo en línea de una educación con enfoque de derechos.

17 4. OBSERVATORIO EDUCATIVO LASALLISTA PARA LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ Y LA JUVENTUD
OBJETIVO GENERAL Generar una cultura de los derechos en las obras educativas lasallistas

18 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Promover educación en y para los DD.HH
Fortalecer prácticas Promover educación en y para los DD.HH Garantizar y Defender

19 FASE INICIAL : Diseño del Portal Web, identificación y recolección de experiencias
FASE INTERMEDIA : Activación del portal y socialización de experiencias FASE AVANZADA : Participación activa en el portal (Niños y adultos), creación de la red y generación de procesos formativos

20 5. RETOS QUE DEPARA LA REALIDAD DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE A LA EDUCACIÓN
b. Educación de Calidad Equidad Pertinencia Relevancia Eficacia y Eficiencia b. Educación para los Derechos Humanos - Inclusión Diversidad Garantía

21 Gracias !!!