Realizado por: Paula Doiz, Clara Masó, Anna Roca y Julia Trillo.

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Transcripción de la presentación:

Realizado por: Paula Doiz, Clara Masó, Anna Roca y Julia Trillo

  Introducción  Personajes  Cómic  Conclusión  Bibliografía Índice

  Nuestro cómic trata de una niña que va a visitar con sus padres la catedral de ‘’Notre Damme’’. Ahí se encuentra a un monje, que sólo ve ella. La niña se lo intenta explicar a sus padres, pero ellos no la creen. El monje le explica que lleva viviendo ahí durante XII siglos y que quiere regresar a su época pero nadie le ve y no sabe como hacerlo. Ella es la única que puede ayudarle, ¿podrán conseguirlo?... Introducción

  Áreas de Interacción:  Ingenio Humano: Porque hemos utilizado la tecnología de hoy en día para crea una máquina del tiempo en la historia.  Aprender a Aprender: Porque hemos aprendido cosa nuevas y muy interesantes tanto en el tema de la Edad Media como en el de la actualidad.  Entornos: Porque hay cambios de épocas.

  Carolina Gregorio Personajes Me llamo Carolina Yo soy Gregorio Nosotros somos Juan y Clara

 Escena 1 : Los padres y la niña entrando en la catedral a las 17:00 de la tarde... ¡ Que bonita y que grande es! ¡ Ohhhh, es preciosa!

Encena 2: La niña se encuentra al monje y habla con el mientras que los padres miran el libro... Hola, ¿ quien ere s ? Soy el monje Gregorio, ¿y tú?

 Encena 3: el monje y la niña empiezan a hablar y el monje le cuenta muchas cosas como... Llevo XII siglos viviendo aquí y quiero regresar a mi época pero no se como hacerlo. Me parece que ya sé como lo podemos hacer; nos vemos hoy por la noche en esta habitación.

 Escena 4: La niña habla con sus padres de lo del monje... ¡Mama!, ¡Papa!, he conocido a un monje que lleva XII siglos viviendo aquí y no sabe como volver a su época. Esta noche he quedado con él para ayudarle. No digas tonterías, tienes demasiada imaginación y esta noche no irás a ningún lado

 Enscena 5: la niña observando la noche para escaparse con el monje... Me parece que están durmiendo; tengo que aprovechar ahora.

 Escena 6: La niña le cuenta su plan... Creo que la mejor manera es construyendo una máquina del tiempo. Y eso, ¿Cómo se hace?

 Escena 7: construyen una máquina de tiempo porque el monje quiere volver a su época... ¿Qué te parece? Que ha sido una idea genial y espero que funcione

 El monje llega a tiempo a la Misa de Guillem de Machaout Por fin, parece que he llegado a tiempo. Y yo, ¿Qué hago aquí?

  Nos ha gustado hacer este trabajo ya que nos hemos reido mucho con nuestros propios dibujos al mismo tiempo que trabajábamos. Para terminarlo nos hemos tenido que repartir las tareas para que todas hiciéramos alguna parte del trabajo. Conclusión

  Google Imagenes. Bibliografia