ALC 14 viernes el 30 de septiembre
Bienvenida The next time one student will be selected to do the bienvenida in front of the class. Please partner up with a person of your choice and stand for this activity. One person needs to face the screen.
Hola, buenos días.
Bienvenido a la clase de español. Gracias.
¿Cómo te llamas? Me llamo…
¿Cómo estás? Estoy …
¿De dónde eres? Soy de … city, state, country Los estados unidos.
¿Qué hora es? Son las…. y …
¿Cuál es tu número de teléfono? Mi número de teléfono es…
¿Qué te gusta hacer? Me gusta…
¿Cuál es la fecha? La fecha es __día el _#_ de __mes.
¿Qué día es hoy? Hoy es…
¿Cuando es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es el _#_ de __mes.
¿Cuántos años tienes? Tengo _____años.
Change places.
Hola, buenos días.
Bienvenido a la clase de español. Gracias.
¿Cómo te llamas? Me llamo…
¿Cómo estás? Estoy …
¿De dónde eres? Soy de … city, state, country Los estados unidos.
¿Qué hora es? Son las…. y …
¿Cuál es tu número de teléfono? Mi número de teléfono es…
¿Qué te gusta hacer? Me gusta…
¿Cuál es la fecha? La fecha es __día el _#_ de __mes.
¿Qué día es hoy? Hoy es…
¿Cuando es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es el _#_ de __mes.
¿Cuántos años tienes? Tengo _____años.
Por favor, siéntense. In 3 minutes fold a paper in three equal parts and write your name in dark letters. Hand the paper to Sr. Slade.
ALC 14 La fecha es viernes el 30 de septiembre. Write three of the 4 purposes of the bienvenida.
Bienvenida purposes Each student can respond to 10 basic questions in Spanish in random order. Students learn to speak clearly. Students learn to speak loudly so that all may hear. Students learn to speak in front of a group
Objetivo La fecha es miércoles el 28 de septiembre. Yo puedo repasar las reglas de la conjugación y otras cosas aprendidas When you finish copying the objective please get a green book off the cart.
Please score and turn your ALC in. Each square is (ALC and objetivo) = 10 points for a total of 140 points. Write your total in 32 font or ½ inch size in square 1. Turn the paper in to the correct person.
Recoge el libro Asi leemos del carrito. Es el libro verde Lean la página 6 y contesta las sección A y B de acuerdo a las instrucciones. 8 minutos. Write the answers on your paper that you have been using for this book.
Asignación Escribe tu número arriba al lado derecha en el rincón 20 font Escribe tu nombre y apellido Escribe la clase “español 2” Escribe el período Escribe la fecha miércoles el 28 de septiembre. Escribe el título “los verbos”
Pónganse en grupos de cuatro. 30 segundos Be sure each group has a dry erase marker Have one person go to the board Make sure you have a sock so that you may erase.
AR verbs
Yo cantar
Él nadar
Nostros escuchar
Tú ayudar
Ella bailar
Ellos tocar
Vosotros pasar
Yo comer
Nosotros comprender
Ustedes beber
UD correr
Ellas comer
Vosotros beber
Conjugation review IR Yo …oNosotros … imos Tú … esVosotros … ís Usted (UD, Ud. )… e Él …e Ella …e Ustedes (UDs, Uds.) en ellos …en Ellas …en Usted (UD, Ud. )… a Él …a Ella …a
Yo abrir
Nosotros repetir
Ustedes beber
UD escribir
Ellas existir
Vosotros subir
El vivir
Ellos salir
Use verbs from your list On your paper, make 10 Spanish sentences or write a paragraph in Spanish using your verbs.