Español 2 Warm-ups Activities. Warm-up 9/23/15 Answer each question with a DOP. 1. Yo tengo un lapiz. Yo______ tengo. 2. Nosotros compramos un carro.

Slides:

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Trabajar hablar “AR” Verbs Spanish 101 estudiar cantar.

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Infinitives To play To give To be To drink To eat To write To walk To study To look To run.

ER verb review and IR verbs

L.objective- to revise all verbs Word of the day – estoy bromeando – Im joking.

Contra El Reloj El Imperfecto.

Respuestas al study guide

(and a bit of –er & -ir too!)

El presente de los verbos –er e -ir

EL PRESENTE VERBOS –AR, -ER, -IR

Verb conjugation in spanish

Me llamo ___________Clase 10N La fecha es el 23 de mayo del 2013 Propósito # 72: ¿Cómo repasamos para el examen del Capitulo 4? Actividad Inicial: Complete.

GRAMÁTICA El Imperfecto The Imperfect You already know how to talk about the past by using the preterit tense. Today you will learn about the imperfect,

AR VERBS -AR Verbs You Should Know cantar bailar hablar estudiar ayudar buscar dibujar pasar enseñar comprar patinar escuchar.

CONJUGACIÓN DE LOS VERBOS REGULARES

Create sentences with the following: 1. Familia/es/ grande/mi 2. Nuestros/son/rojos/lápices 3. Clase/fácil/tu/de/es/español 4. Sus/muy/no/libros/son/interesantes.

1 The “abas” and the “ías” El Imperfecto 2 Los Pronombres Personales (Subject Pronouns) Singular yo tú él / ella / Ud. Plural nosotros vosotros ellos.

El imperfecto Cuando era niño.

The Imperfect Formation. To form the imperfect of -ar verbs, drop the -ar and substitute the following endings: -ábamos-aban -aba -abas -aba.

Imperfecto de Indicativo

Unidad 4.1.  In this lesson you will learn to: talk about what clothes you want to buy say what you wear in different season use tener expressions learn.

The Imperfect Formation. To form the imperfect of -ar verbs, drop the -ar and substitute the following endings: nosotros-ábamosellos-aban Yo –aba Tú-abas.

Hoy es jueves, veinticinco de octubre

1 The “abas” and the “ías” El Imperfecto de Los Verbos -AR.

Using the Imperfect tense To talk about things you used to do (when you were young). These actions were habitual or repetitive.

1 Present tense conjugations of regular – ER & IR verbs Los Verbos Regulares.

1 El presente de los verbos –AR, -ER, -IR Los Verbos Regulares.

Práctica de verbos en el presente. Hablar- yo Hablo (I speak)

+ DOUBLE OBJECT PRONOUNS Avancemos Honors Español 3 – 2.2.

Direct Objects & Direct Object Pronouns Los complementos directos y Los pronombres de los complementos directos.

INDIRECT OBJECT PRONOUNS INDIRECT OBJECT PRONOUNS DOUBLE OBJECT PRONOUNS DOUBLE OBJECT PRONOUNS.

El Imperfecto. - ar verbos (hablar – to speak) TúYo Él Ella Usted Nosotros Ellos Uds. hablaba hablabas hablabaHablábamos hablaban.

  An infinitive is:  An unconjugated verb that:  In Spanish ends in “AR” “ER” or “IR”  In English always starts with “to” What is an infinitive?

FIN Paul Widergren ©

Para Empezar – Please translate the ? To English ¿De dónde es la chica nueva? ¿Cuántos zapatos tiene Asia? ¿Por qué no come almuerzo Emily?

“AR” Verbs Spanish 1. What is a verb? Verbs show action in a sentence. I talk in class. He fishes. We sail. The students graduate.

Verb Practice Finish each slide by translating the verb into English and conjugating it to complete the sentence.

Quasimodo: Occurrir = to happen. Tarea: 1. Hablar (yo): Hablo 2. Ser (usted): Son 3. Estar (nosotros): estamos 4. Desayunar (María): desayuna 5. Descansar.

Preterite of Regular Verbs & -car, -gar, -zar Preterite Verbs Preterite means “past tense” Preterite verbs deal with “completed past action” The ending.

Español II Verbos de –er & - ir. Verbos Comunes -ER -IR Aprender- to learn Creer- to think Responder- to reply/ respond Beber- to drink Esconder- to hide.

Indirect Object Pronouns MS 2 Unidad 4 Etapa 2 Indirect Object Pronouns n Remember that direct objects answer the questions who Or what about the verb.

REGULAR “AR” VERBS Take off the “ar”, then add….. yo - O -amos tú -as -áis él ella -a Usted ellos ellas -an Ustedes.

Indirect Object Pronouns (IOP)  An Indirect object is a noun or pronoun that answers the question to whom or for whom an action is done.

The Present Progressive Tense Present Progressive We use the present tense to talk about an action that always or often takes place or that is happening.

STEM + O STEM + ES STEM + E STEM + EMOS STEM + ÉIS STEM + EN.

ALC 80 Hoy es miércoles el 9 de mayo de You have 1 minute to figure the yo form and the verb endings for the past present tense, have done something.

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El imperfecto. -is another past tense. -expresses what people used to do or tells what somebody was doing in the past. -is used to describe the way things.

1 Present tense conjugations of regular –IR/ER verbs Los Verbos Regulares.

21 de septiembre. Warm-Up #19 Given the English phrases, write Spanish ones, using “tener.” 1.Jorge is in a hurry to go to class. 2.My sister has luck.

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23/11/15 Proposito # 24b: L.O.: To learn the form and use of presente tense –ER/-IR verbs Actividades: Conjugate the following verbs. Then, write an original.

12 de octubre. Warm-Up #30 Rewrite the sentences in Spanish to replace the DOP. 1.Llamo a mi amigo por la noche. 2.Busco el libro de historia. 3.Tenemos.

The Imperfect. Notes #17 Standard and Objective n Standard: Students demonstrate an understanding of and interpret written and spoke language on a variety.

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Español 201 Otoño Indirect Object Pronouns Mi familia me escribe un mensaje electrónico.

Vámonos Escribe las frases y conjuga los verbos. 1) A la chica le __________ bailar mucho. (gustar) 2) Yo __________ a la escuela con mi hermana. (caminar)

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abrazar(se) besar(se) darse la mano despedirse.

1 Future tense conjugations of regular verbs Los Verbos Regulares.

24/11/15 Proposito # 24b: L.O.: To learn the form and use of presente tense –ER/-IR verbs Actividades: write an original sentence with each verb. (make.

Direct Objects & Direct Object Pronouns. Direct Objects  A direct object receives the action of a verb and serves to answer the question ______? or ______?

Direct Object Pronouns & Affirmative Tú Commands.

+ Regular Present tense. + Verbs 3 Groups - Ar = To_________ - Er = To _________ - Ir = To_________.

Lunes el 28 de marzo Escribe la definición en inglés 1.Poder11. llegar 2.Dar12. llevar 3.Abrir13. buscar 4.Pasar14. bailar 5.Leer15. nadar 6.Pagar16. enseñar.

Yo comprar compré I bought I did buy. ellos comer comieron they ate they did eat.

Pronombres de objeto indirecto y directo JUNTOS. me te you lelo, la him, her, it nos us os you-all leslos, las them IO PronDO PronEnglish.

16 DE NOVIEMBRE (4 DÍAS ANTES DE VACACIONES). WARM-UP #47 WRITE OUT THE SENTENCES. USE THE PRETERITE TO COMPLETE THE SENTENCES. 1.Yo ____________(comprar)

Español 2 Warm-ups Activities.

Transcripción de la presentación:

Español 2 Warm-ups Activities

Warm-up 9/23/15 Answer each question with a DOP. 1. Yo tengo un lapiz. Yo______ tengo. 2. Nosotros compramos un carro. Nosotros ______ compramos. 3. Ellos se comieron la hamburguesa. Ellos se _____ comieron. 4. Yo le compre unos lapices a Ruben. Yo se ______ compre a Ruben. 5. Yo me comi unas frutas en la mañana. Yo me _______ comi en la mañana.

Warm-up 9/23/15 Answer each question with a DOP. 1. Yo tengo un lapiz. Yo lo tengo. 2. Nosotros compramos un carro. Nosotros lo compramos. 3. Ellos se comieron la hamburguesa. Ellos se la comieron. 4. Yo le compre unos lapices a Ruben. Yo se los compre a Ruben. 5. Yo me comi unas frutas en la mañana. Yo me las comi en la mañana.

Draw body and label with vocab from pg. 52

Warm-up 9/29/15 Write out the verb in English

Abrir Acabar de Acostarse Almorzar Amarse Andar Aprender Asistir Bailar Bajar Beber Bañarse Buscar Cambiar Cantar Cenar Cerrar Cocinar Comenzar caminar To open To have just done something To lay oneself down To eat lunch To love yourself or one another To ride or stroll To learn To attend To dance To go down or to lower To drink To bathe or shower To look for To change To sing To eat dinner To close To cook To start, begin To walk

Warm-up Rewrite the sentence using Indirect OP 1. Juan _______ quiere dar un regalo. (a ella) 2.Maria ______ prepara un café. (a nosotros) 3.Beatriz y Felipe ____ escriben desde Cuba. (to me) 4.Marta y yo _____ compramos unos guantes. (a ellos) 5.Los vendedores _____ venden la ropa. (to you) 6.La maestra _______ enseña español. (to us) 7.Ella _______ compra unos lapices. (to him)

Key Warm-up Rewrite the sentence using Indirect OP 1. Juan le quiere dar un regalo. (a ella) 2.Maria nos prepara un café. (a nosotros) 3.Beatriz y Felipe me escriben desde Cuba. (to me) 4.Marta y yo les compramos unos guantes. (a ellos) 5.Los vendedores te venden la ropa. (to you) 6.La maestra nos enseña español. (to us) 7. Ella le compra unos lapices. (to him)

Warm-up 10/1/

Warm-up anti…

Warm-up

warm-up

Warm-up

Warm-up

Warm-up

1.Ellos ________________ (estudiar) los verbos. 2.La chica __________ (ir) a la escuela todos los días. 3.Los abuelos _____________ (tocar) la trompeta. 4.A veces, yo______________ (pedir) tacos de carne. 5.Tú ______________ (escuchar) la radio. 6.Cuando Paco ________ (ser) joven, siempre ____________ (jugar) al fútbol. 7.Nosotros _____________ (vivir) en Miami. 8.Yo ____________ (ver) a mi tía los sábados. estudiaban iba tocaban pedía escuchabas era jugaba vivíamos veía Warm-up- The imperfect tense