Proyecto: Gestión para el ingreso articulado Objetivo institucional Cobertura con calidad de la oferta educativa Macroproceso Docencia Código PDI – CC – INART – 010

Descripción del Proyecto Los estudiantes que egresan de la educación media presentan dificultades en competencias básicas requeridas para asumir de manera exitosa su formación universitaria, es por ello, que las Instituciones de Educación superior están llamadas a adelantar procesos de articulación que propendan por el fortalecimiento de estos jóvenes en diversas áreas. Se busca realizar un seguimiento sistemático a los estudiantes de la institución, con el fin de garantizar su egreso exitoso y oportuno, por lo que se espera impactar la población inicial (estudiante primer semestre) para fortalecer las competencias básicas como clave en su desarrollo académico. El proyecto genera estrategias y alternativas acordes al contexto nacional sobre el ingreso de los estudiantes de las instituciones de educación media a las instituciones de educación superior, permitiendo fortalecer las competencias suficientes para el desarrollo en su vida académica y así mismo, la culminación de la misma de manera exitosa.

Justificación Atendiendo a las necesidades de los ciudadanos y futuros líderes del país, la Universidad Tecnológica de Pereira debe buscar la formación de sus estudiantes, desde la educación media, con el objetivo de orientarlos en el desarrollo de sus conocimientos garantizando la calidad del proceso de formación mediante el ofrecimiento de programas pertinentes y el seguimiento permanente a sus estudiantes.

Objetivo Crear estrategias y alternativas acordes al contexto nacional sobre el ingreso de los estudiantes de las instituciones de educación media a las instituciones de educación superior, permitiendo fortalecer las competencias suficientes para el desarrollo en su vida académica y así mismo, la culminación de la misma de manera exitosa. Involucrados Instancias o dependencias participantes de la UTP: Vicerrectoría de Responsabilidad Social y Bienestar Universitario, Vicerrectoría Administrativa, Facultades, Dependencias administrativas, oficina de Planeación. Actores o entidades externas a la UTP que participan en el proyecto: Secretarías de Educación Municipal y Departamental, Ministerio de Educación Nacional, instituciones de educación básica y media.

Planes operativos Plan operativoAcciones Articulación de la educación media con la educación superior: Seguimiento al semestre de fundamentación con la respectiva generación de reportes - Informe de Resultados como insumo para a toma de decisiones, generación de procesos de articulación con la Educación media. Nivelación de competencias iniciales: Planificación y desarrollo de la semana de pruebas clasificatorias, aplicación de pruebas para identificar perfiles de ingreso, socialización de resultados.