¿Quieres comer una merienda mexicana?

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Los Verbos Irregulares/Conocer/Hacer/Oír
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Discuss plans Sequence events Talk about people and places you know
ER verb review and IR verbs
¿Adónde vas? ¿Qué vas a hacer allí?.
ir+a+infinitive & Regular -er and –ir Verbs Español 1 Unidad 2 Etapa 3 Sra. Lear.
El verbo IR. voy vas va vamos vais van Ana _________ al gimnasio.
Los Verbos Irregulares/Conocer/Hacer/Oír
El Verbo - Ir “To Go”.
To talk about what you have to do use tener que + infinitive
Present tense verb form review
. Fill in the blank with the correct form of the verb. Be sure the verb has the appropriate ending.
IR- to go voy vamos vas vais van va.
Direct Object Pronouns
Oír ¡oye como va!. Yo _____________ a mis amigos en el pasillo. oigo oyes oye oímos oyen.
1.Marta___________(estar) en la biblioteca. 2.Yo___________(estar) en la clase de español. 3.¿Adónde__________(ir) tú? --_________ al baño. 4.Nosotros__________(ir)
A mí me gusta… A tí te gusta… A Ana le gusta… etc.
How to say what a person has to do.
Present tense verb form review present tense ir a + inf.
La A personal The preposition a is used in Spanish before a direct object referring to a specific person or persons. It has no equivalent in English. Yo.
Present tense verb form review Present tense Conjugated verb + infinitive.
GUSTAR (To like, to be pleasing).
El auditorio. la cafetería la biblioteca el salón de clase.
Dar (to give) Estar (To be). ir (To go). The verbs ir, dar, and estar are irregular, because they have a different form with yo. All the other forms are.
Español 1 Unidad 2 Etapa 2 Repaso.
Ir + a + infinitive S1C4L2.
Notes on verbs conocer, hacer, oir Table of contents Notes #4.
Write the English on the other side of the flap!
Present tense verb form review present tense ir a + inf.
Ir a la.... ir al.... ir. voy vas va vamos van Ana _________ al gimnasio.
Voy ……va…… VamoS … The verb “ir” (to go) can be used to communicate where you go or other people go Example: Yo voy a la escuela todos los días Voy a.
Irregular Verbs Hacer, Conocer a, Oír.
Los Verbos Irregulares/Conocer/Hacer/Oír
Department of Modern Languages. Gramática nueva El verbo ir = to go Its conjugation The verb ir is irregular not only in its yo form, but in all other.
8 Es el 15 de septiembre. ir, dar, estar ¿Ser o estar?
Conjugating the verbs ‘ir’ in the present tense ‘ir’ = to go.
FIN Paul Widergren ©
Possessive adjectives
Repaso de los verbos gustar, encantar, interesar apacionar, agradar…
Iniciativa # 2 septiembre 4 del ¿Dónde están los chicos en el cine o en el parque? 2.¿Cuántos chicos y chicas hay en el parque? 3.¿Que hacen los.
TENER, HACER, PONER,TRAER Y OÍR. hacer – to do, to make hago haces hace hacen hacemos hacéis.
Los infinitivos (Infinitives) ¿Qué es un infinitivo? What is an infinitive?
Los adjetivos posesivos Possessive Adjectives Telling what belongs to whom.
EE1 U2E2 una torta un bocadillo. EE1 U2E2 una hamburguesa.
Yo _____ el helado.como. Pedro _____ en el parque. corre.
Ir a the ir verb is voy, vas, va, vamos, váis, van Ir +a+ infinitive A+el =al Ir is to say where someone is going You do not change the infinitive but.
to be going to do something (in the near future)
#2- Present Tense of IR.
Diario 89 – ¿Qué haces después de las clases? español
Unidad 2 Etapa 3 Pág  Like CONOCER and HACER, the verb OÍR (to hear) has an irregular “yo” form in the present tense.  Some of its forms also.
Tener que and Ir a To tell what you have to do And What you are going to do.
YO GO Verbs and IRREGULAR YO verbs.
El verbo Ir “to go” When you want to talk about where someone is going, use the verb ir. yo tú él, ella/ usted nosotros(as) ellos(as)/ ustedes U2E2, p.
Expressing Obligation with TENER QUE and HAY QUE.
Saca una hoja extra EN SILIENCIO El verbo “querer-to want”
Yo puedo hablar de actividades diarias ESPONJA ¿Qué haces normalmente en los fines de semana con tus amigos/as o amigas? TAREA: workbook p.2, 3 y 4 AGENDA.
Two new verbs Estar - to be Ir - to go. The forms of estar are Yo estoy Tú estás Él está Ella está Usted está (name) está Nosotros estamos Vosotros estáis.
Capítulo 8A Los verbos irregulares: oír – to hear traer – to bring.
Hoy es el 27 de octubre. Mas con IR El VERBO DAR Vocabulary Review.
Study slides Places to GO & Things to do (GOing to do)
Las respuestas para la tarea Act. 2 1.Vicente es el padre de Tomás 2.Sofía es la prima de Roberto. 3.Manuel es el abuelo de Sofía. Act. 1 joven mayor viejo.
Ir & Gustar To Go & To be pleased by Mrs. Ness Español 1, Unidad III Mrs. Ness Español 1, Unidad III.
Notes #21 Present Tense of IR-to go. Notes #21 The verb Ir-to go Standard 1.1: Students will be able to understand and interpret written language in Spanish.
Notes #2 Simple future tense U2E3 Standard and objective Notes #2 Ir+a+infinitive Standard 1.2- Students understand and interpret written and spoken.
On your drill sheet, please write a list of all the places you know how to say in Spanish. Ej. La escuela, la casa… 1.
Hoy es jueves, el 25 de febrero Please complete the following sentences with the correct forms of the verbs in parentheses. 1. Yo _____ papas fritas en.
Objetivo: What does oír mean? How is it conjugated? Hagan Ahora: Escribe 4-5 oraciones de las actividades que tú haces durante el fin de semana. Usa las.
Rule #1 Subject NO verb. Laura no es … Yo no quiero … Ella no quiere … A mi no me gusta …
THE VERB IR. When do you use IR? Ir means and it’s used to talk about.
La clase de español I Hoy es lunes, el treinta y uno de enero de dos mil once. A repasar: blue verb chart A apuntar: irregular yo A leer: Lecturas Para.
¿Qué vas a hacer mañana? Ellos van a ver una película. Voy a estudiar. Vamos a leer. Elena va a comer.
Transcripción de la presentación:

¿Quieres comer una merienda mexicana? Aquí tenemos dos tipos de meriendas de México. En México la merienda grande se llama una torta. La torta tiene pan redondo y muchos ingredientes. La merienda pequeña se llama un sándwich. En Estados Unidos, ¿cómo se llama una torta? Una merienda típica de México es el taco al pastor. Tiene carne asada, normalmente puerco, en una tortilla de maíz. ¿Es diferente de los tacos que tú comes?

¿Quieres comer una merienda mexicana? Si te gusta comer fruta para la merienda, hay una veriedad increíble. O tal vez te interesa un agua de fruta en vez de agua. En México es común beber aguas de frutas tropicales. Hay aguas de papaya, piña y muchas otras frutas. ¡Y si no te gustan las frutas, siempre es posible comprar una hamburguesa y papas fritas!

¡Hablamos! ¡Qué hambre y sed! Modelo ¿Tienes sed? ¿Tienes hambre? Sí, tengo sed. Voy a beber un vaso de agua 2. 4. 6. 3. 5. 7. Ricardo?

Las necesidades TENER que + infinitive modelo: Yo tengo que trabajar. Elena / esperar a su hermano Ana y Luis / usar la computadora Antonio / preparar su tarea para mañana Isabel y María / ayudar a su abuela Andrés / hablar con el maestro Felipe y yo / correr ¿Qué tienes que hacerlo? What other verb uses the infinitive? I have to work.

IR a + infinitive (going to do something) Yo voy a … Nosotrosas vamos a … Tú vas a … Él Ella va a … Ellos Ellas van a … Por ejemplo: Yo voy a estudiar para un examen. I am going to study for an exam. ¡Recuerden! Me gusta + infinitive , Tengo que + infinitive I like to do something. I have to do something.

¡Hablamos! Yo Mi amigo/a Mi amiga y yo Mis padres Ellas Mi hermano/a Modelo: ¿Adónde vas? Yo voy a la plaza. ¿Qué vas a hacer allí? Voy a caminar con el perro. Yo Mi amigo/a Mi amiga y yo Mis padres Ellas Mi hermano/a Auditorio Biblioteca Cafetería Plaza Tienda ¿otro lugar? Beber un refresco Buscar un libro Pasear Comprar una revista Escuchar música ¿otro actividad? mi/mis tu/tus su/sus nuestro/a my your his/her/their our

CONOCER – to know(a person or place) Yo conozco Nosotros/as conocemos Tú conoces Él / Ella conoce Ellos / Ellas conocen Yo hago Nosotros/as hacemos Tú haces Él / Ella hace Ellos / Ellas hacen Note: Whenever a person is the object of a verb, the personal “a” must be used. Yo conozco Madrid. Yo conozco a Mrs. Decker. HACER – to do/make OIR – to hear Yo oigo Nosotros/as oímos Tú oyes Él / Ella oye Ellos / Ellas oyen Note: OIR has spelling changes.

¡Practicamos! Nosotros / hacer la tarea (¿supermercado o biblioteca?) Modelo: Nosotros hacemos la tarea en la biblioteca. Yo / oír música (¿auditorio o museo?) Yo / hacer ejercicio (¿gimnasio o tienda?) Eduardo /oír pájaros (¿teatro o parque?) Samuel y Sofía / oír el radio (¿gimnasio o casa?) Tú / hacer la tarea (¿biblioteca o supermercado?) Las maestras / hacer la lección (¿cafetería o las clases?) Ellos : los maestros Modelo: Ellos conocen a los maestros. Yo: el museo de arte 3. Marcela: el doctor 5. yo: las policías Tú: la tienda de música 4. Nosotras: el teatro