Spanish 3-4 Unit 5. 3 de noviembre  Translate:  Este fin de semana yo fui al parque conmi hija.  El mes pasado mi famiia y yo pasamos tiempo con primos.

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Present Progressive To emphasize that an action _____________, use the present progressive. estar + -______________________ Ella está ______________ los.

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Present Subjunctive of Stem-Changing Verbs You know that stem-changing verbs in the present indicative have a stem-change in all forms except and. nosotrosvosotros.

Preterite Spanish Preterite In Spanish there are two past tenses. The preterite is one of the past tenses in Spanish.

El pretérito: verbos irregulares La Forma Correcta.

Preterite of -ir stem-changing verbs

Stem-Changing Verbs Stem of verb remains when ending is removed hablar – to talk, to speak habl These are verbs that have spelling changes in the stem.

Escriban una lista de verbos como: Pedir (ei) p. 33 – Capítulo.

Preterite of -ir stem- changing verbs Preguntas su compañero ¿Qué pasó el fin de semana pasado? ¿Qué comió el fin de semana pasado? ¿Qué evento te gustó.

Present Progressive To say what someone IS DOING right now.

Tarea del menu pon en mi escritorio.

B If - AR and -ER stem-changing verbs DO NOT have a stem-change in the preterite tense, what kind of stem-changing verbs DO have a stem-change in the preterite.

Preterite of -ir stem-changing verbs

Preterit “ir” Stem-changing Verbs. In the preterit, ir verbs like preferir, pedir, and dormir also have stem changes but only in the él/ella/Ud. and ellos/ellas/Uds.

Stem changing Verbs AKA Boot Verbs A verb that ends in AR, ER, IR is called an _______________. When you drop the -AR, -ER or -IR, what is left is called.

Español 2-2 Sra. Carpinella.  In Spanish, there are several verbs that have spelling changes in the stem of the word.  The stem is the part of the word.

The present tense of –ar, -er, and –ir verbs that have stem changes Lección 4.

Preterite Stem-Changing Verbs Preterite of -ir stem-changing verbs You know that stem changes in the present tense take place in all forms except nosotros.

PREFERIR (e > i) preferí preferiste prefirió preferimos preferisteis prefirieron.

Unidad 4.1.  In this lesson you will learn to: talk about what clothes you want to buy say what you wear in different season use tener expressions learn.

Qué haces en la escuela Interview, Conjugation Practice.

Los complementos directos o Direct Object Pronouns (D.O.P.’s) They tell who or what receives the action of the verb. Example: Do you wash the dishes? Yes,

Preterite of –IR stem- changing verbs: Sandal Verbs (p. 33 – Chapter 1, Realidades 3)

IR – TO GO SPANISH 1. IR – TO GO voyvamos vas vavan.

Preterite of -ir stem- changing verbs You know that stem changes in the present tense take place in all forms except nosotros Preferir (e > ie) Prefiero.

Capítulo 7 Stem- changing –Ir verbs in the Preterite Past Tense Dicho y hecho Ninth edition.

Stem-Changing Verbs P. 27 Realidades 2 The stem of a verb is the part of the infinitive that is left after you drop the endings -ar, -er, or -ir. The.

Stem-changing Verbs. OMG... I LOVE these verbs! Espanol 2 – 1A.

3.6.3 Ordering in a Restaurant. The waitperson might say: You might say: ¿Ya sabe(n) qué va(n) a pedir? Recomiendo la especialidad de la casa. ¿Qué le(s)

Which verbs stem-change? Only –IR verbs stem-change and only verbs that stem-change in the present will also stem-change in the preterite (so not all.

Stem-Changing Verbs Poder, Empezar, Pedir

DO NOW Write out numbers Conjugate the verbs in parentheses in the preterite accordingly. La semana pasada, yo ____1_____ (andar) en las calles.

Stem- Changing Verbs HABLAR COMER HABLAR ASISTIR COMER ASISTIR

Pronouns – p. 250, 252 Direct object pronouns - DOP 1. Stand for people or things. 2.DOP’s receive the action of the verb. The waiter brings it. (menu)

Preterit of –IR Stem-changing verbs Preterite of -ir stem-changing verbs You know that stem changes in the present tense take place in all forms except.

Preterite of -ir stem- changing verbs Page 33 – Chapter 1 Realidades 3.

Preterite of -ir stem- changing verbs You know that stem changes in the present tense take place in all forms except nosotros and vosotros. Preferir.

Present Progressive: Irregular Forms P. 171 Realidades 2.

Imperfect and preterite Ya conocía bien a esa chica cuando vino a mi clase. I already knew her Conocí a esa chica cuando vino a mi clase. I met her that.

A practicar con los verbos con cambio de raíz.

Objetivo: to say that someone WENT someplace, using the preterite tense of ir. Ahora: Complete yesterday’s ditto using traer, pedir, and servir.

PEDIR and SERVIR Página 202 en tu libro. In some –IR verbs with an “e” in the stem changes to “i” (not “ie) Pedir (to ask for, to order) and Servir (to.

Para hacer ahora 1) Conjugate nine more verbs from the list 2) Which word is more important to succeed KnowledgeHardworkAttitude Now, write the alphabet.

GRAMÁTICA El Pretérito: PARTE IV Verbos con cambios radicales.

Objetivo: to identify phrases that express someone must do something. Ahora: List 3 adverbs and where are they placed in a sentence.

Avancemos 2 Indirect Object Pronouns Indirect Objects I bought that skirt for her. I gave those shoes to him. What is the subject, the verb, the direct.

C1g1 Español 2. Los Verbos Irregulares What is special about SER, IR and ESTAR? – They are very irregular verbs. There are no other verbs in the present.

Hacer Ahora Martes, el 12 de abril Change each of the following sentences from the present to past. To do this, you will need to add a word or phrase that.

En Español…: The stem of the verb is the part of the infinitive that is left after you drop the endings –ar,-er, or –ir. For example, the stem of almorzar.

¿Qué recuerdas de español 1 y 2? Español 3. Nivel: español 1 ¿Cómo te llamas? ¿Cómo estás hoy? ¿Cómo eres tú? ¿Cuál es la fecha de hoy? ¿Qué hora es?

1 Present tense conjugations of regular –AR verbs Los Verbos Regulares.

Present Tense of PEDIR and SERVIR Pedir and Servir are stem- changing verbs in which the “e” in the stem of the infinitive changes to “i” in all forms.

Español I Repaso del capítulo 4.2 Repaso para el examen:

UNIDAD 3 LECCIÓN 1 Español 1 – Doctora Tartaglione.

To say what someone IS DOING right now. I am speaking She is eating Yo estoy hablando Ella está comiendo Present Progressive.

-ar, -er and –ir verbs in the present tense. Review Verb Infinitive Conjugate Subject Conjugations Subject pronouns a part of speech indicating action.

Quasimodo:  Translate these sentences (note present tense)  They begin the quiz. Ellos empiezan la prueba.  He sleeps a lot. Él duerme mucho.  You.

SPANISH II DAY 11. HAGA AHORA HAGA AHORA EL 9 DE SEPTIEMBRE Choose two sports and write at least two complete sentences about each one. (You will see.

Gramática • Repaso Stem-changing verbs 1A-.

You know that stem changes in the present tense take place in all forms except nosotros and vosotros. Preferir (e > ie) Prefiero ver programas deportistas.

28 de septiembre. Warm-Up #23 Conjugate the verbs to make them affirmative or negative commands. 1.Lavar las frutas. 2.Tener cuidado en el partido. 3.Servir.

The verb ir + a + place Hacer Ahora: Repaso! Say where they are from 1. Ella / México 2. Mi madre y yo/ California 3. Tú / La ciudad What do the following.

Preterite () of Verbs  When do you use the tense?  To talk about what or what someone did at a in the past.  Key words – tell you something already.

HAZLO AHORA: 1) WHAT ARE THE ENDINGS FOR –IR VERBS? LIST EACH PRONOUN AND ENDING. 2) WHAT IS AN EXAMPLE OF AN –IR VERB? 3) WHAT IS WRONG WITH THE FOLLOWING.

-ER and –IR Verbs.

The Present Progressive Tense form of estar + the present participle (-ando or -iendo)

En el restaurante Tengo hambre y quiero comer. Tengo sed y quiero beber algo. Tengo sed. Tengo hambre.

1. El Día de Acción de Gracias nosotros ____ __________ en la casa de mis abuelos. (reunirse) 2. Mi mamá _____________ papas, verduras y un pavo grande.

Present tense “go” verbs. Irregular Verb Doesn’t follow the normal conjugation patters (stem + ending). You just have to memorize!

28 de enero. Warm-Up #69 Given the subject and verb, write a complete sentence in the preterite. 1.Ustedes servir 2.Maria y Jose pedir 3.El pez morir.

Given the sentences, rewrite them in Spanish to replace the direct object noun with a direct object pronoun. 1. Ella limpia el baño. 2. Nosotros traemos.

Transcripción de la presentación:

Spanish 3-4 Unit 5

3 de noviembre  Translate:  Este fin de semana yo fui al parque conmi hija.  El mes pasado mi famiia y yo pasamos tiempo con primos de Colorado.  A mi esposo no le gustó ir de compras en el mal con Alicia.

4 de noviembre  Conjugate the following in the preterit:  Then, choose one to use in a sentence with a vocabulary word from this unit.  Jugar (yo)  Llevar (nosotros)  Usar (ellos)  Comprar (tú) When you finish with your bellwork go directly to teacherpage and play the ipad activities for vocab practice.

5 de noviembre  List :a stem changing verb in Spanish in its infinitive then choose a pronoun to change it to:  Example: (can’t use mine)  Mentir  they lied  Ellos mintieron

6 de noviembre  Conjugate each verb in the PRETERIT tense. 1) Yo – dormir(o u) 2) Ella – preferir (e i) 3) Nosotros – servir (e i) 4) Tú – pedir (e i) 5) Ellos – repetir (e i) 6) Él – sentirse (e i)

7 de noviembre 1. Yo – servir 2. Mi padre – pedir 3. Nosotros – vestirse 4. Tú – dormir 5. Ellos – divertirse 6. Yo – pedir 7. Luisa – dormir 8. La mesera – repetir 9. Yo – freír 10. Mi amigo - servir 1.Serví 2.Pidió 3.Nos vestimos 4.Dormiste 5.Se divirtieron 6.Pedí 7.Durmió 8.Repitió 9.Freí 10.sirvió

(in class)Erase Activity-Write the following all over your tables!  Sirvo  Pidió  Nos vestimos  Dormiste  Pedí  Durmió  Repitió  Freí  Sirvió

10 de noviembre  Write down, in English:  1. What 2 forms have stem-changes in the preterit?  2. What do ALL E to IE stem changing verbs change to in the Preterit?  3. What do O to UE stem changing verbs switch to in the Preterit?  4. What is the change that occurs in “pedir” when “He” is asking for something?

12 de noviembre  Translate to English: 1. Michael le dio el chocolate a Conner. 2. Mi amigo siempre me da un regalo para mi cumpleaños. 3. ¿Te sirvió el mesero el bocadillo correcto? 4. El cocinero le hizo un bistec nuevo al cliente.

13 de noviembre  ¿Qué te gusta comer para el desayuno?  ¿Qué te gusta comer para el almuerzo?  ¿Qué te gusta comer para la cena?

14 de noviembre  Model: Yo ___________ (dar) el juguete a ti. 1. Yo ____________ (dar) el paquete a Carlos. 2. Yo ____________(prestar) dinero a ellos. 3. Nosotros ____________ (entregar) las llaves a ti. 4. Mi madre ____________ (dar) el perro a mí. 5. Mi hermano nunca ___________ (prestar) dinero a nosotros. 6. Tú ____________ (entregar) la tarea al profesor. 7. Carlos y Elena ___________(hablar) a sus hermanos.

17 de noviembre  Define the following vocabulary: 1. El tenedor = 2. El vaso = 3. Sabroso = 4. Al horno = 5. La berenjena = 6. La carta = 7. La propina = 8. La orden = 9. Pedir= 10. Poner la mesa =

18 de noviembre  Translate to English: Yo: ¿ Tiene Ud. una mesa para dos personas? Mesero: Sí, Señora. Por aquí, por favor. Yo: Gracias. ¿Puedo tener un menú? ¿Qué me recomienda? Mesero: Le recomiendo el bocadillo de tortilla española y el gazpacho. Yo: Gracias, pero yo quisiera la paella y una sopa de pollo. Mesero: Muy bien. ¿Y algo para beber? Yo: Quisiera té helado con limón, por favor. Mesero: ¿Cuál es su postre favorito? Yo: El helado de vainilla. ¿Lo tiene aquí? Mesero: Sí, le puedo traer el helado después de la cena.

19 de noviembre  No class. Report to the cafeteria for the spelling bee!

20 de noviembre Traduce las preguntas a inglés. 1. ¿Qué hiciste para tu último cumpleaños? 2. ¿Adónde fuiste para celebrar? 3. ¿A quién invitaste a la fiesta? 4. ¿Qué comieron y bebieron Uds.? 5. ¿Qué regalos te dieron tus amigos?

21 de noviembre  Bellwork Due Monday-  Last Bellwork for this chapter-  Write 3 sentences describing the last place you went to eat and what you ordered in Spanish.  There are a total of 14 days-28 points