AGUA Y AGENTES EXTINTORES SEGUNDA COMPAÑÍA CURICÓ

CONCEPTOS  Radiación: El calor se transfiere a través del espacio por ondas calóricas que viajan en línea recta en todas direcciones.  Conducción: El calor se transfiere por contacto directo entre un cuerpo a otro.  Convección: El calor se transfiere por líquidos y gases calentados que al ser más liviano que el aire tienden a elevarse.  Sofocación: Eliminación del oxígeno.  Enfriamiento: Reducción de la temperatura.  Dispersión o aislamiento del combustible: colocando barreras para impedir que el fuego se transfiera a otros combustibles.  Inhibición de la reacción en cadena: Agentes químicos que trabajan directamente sobre la reacción en cadena.

AGUA  Es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O).  El agua se puede presentar en estado sólido, líquido o gaseoso, siendo una de las pocas sustancias que pueden encontrarse en todos ellos de forma natural

ABSORCIÓN DE CALOR  ¿Qué sucede cuando el agua entra en contacto con materiales que tienen una temperatura más alta que ella?  El agua absorbe calor, por lo que dichos materiales se enfrían.  ¿En qué momento el agua llega al máximo de su capacidad de absorción de calor?  La capacidad del agua para absorber calor llega al máximo cuando hierve o “ebulle”, vaporizándose totalmente, lo que se produce cuando alcanza los 100º Celsius.  Las “neblinas” permiten que el agua, al estar dividida en pequeñas partículas, absorba el calor mucho más rápido. Cuando se aplica agua a un fuego, un primer efecto es el enfriamiento, que será mayor si el agua se convierte en vapor. Esto puede apagar el fuego al eliminar uno de los elementos del triángulo

AUMENTO DE VOLUMEN  Otro fenómeno importante se produce cuando el agua se transforma en vapor:  aumenta de volumen veces. Bastan unos 30 litros de agua convertidos en vapor para llenar una pieza de 5 x 4 x 2,5 metros. Al aumentar el volumen, el vapor de agua desplaza el aire y por lo tanto, elimina el oxígeno que necesita el fuego para arder.  Cuando se aplica agua a un fuego, un segundo efecto es el desplazamiento del aire por el vapor generado. Si esto se produce en un ambiente cerrado, puede apagar el fuego al eliminar otro de los elementos del triángulo

FUENTES DE AGUA  Hay tres formas por las cuales se puede obtener el agua necesaria para el combate de incendios:  Aguas abiertas  Se obtiene de piscinas, estanques, arroyos, ríos, lagos o el mar.  Estanques o Aljibes  Los estanques van incorporados a las bombas, lo que nos permite disponer de inmediato de una cantidad de agua para su rápida aplicación. Los aljibes son vehículos que transportan agua de un punto a otro, tiene una cantidad mucho mayor que de una bomba.  Sistema de agua potable  Red de agua potable de las empresas sanitarias de cada ciudad, la cual comprende instalaciones especialmente diseñadas para Bomberos: los grifos y sus cámaras.

ESPUMAS  A través de ciertos implementos especiales, muchos de ellos incorporados a los carros bombas, es posible mezclar agua con sustancias químicas y aire para producir espuma. Al aplicar espuma en la superficie de ciertos líquidos inflamables, se evita el contacto entre los gases que se están generando en el líquido y el oxígeno del aire. El agua contenida en la espuma también absorbe calor. Cuando se aplica espuma a algunos líquidos inflamables es posible evitar el contacto del oxígeno del aire con los gases combustibles y además enfriar el conjunto. Esto puede apagar el fuego al inactivar los tres elementos del triángulo.

EXTINTORES  Extintores de agua a presión: Enfriamiento, fuego clase A  Extintores a base de agua pulverizada: La boquilla especial realiza una descarga en pequeñas gotas, haciéndolo efectivo para las clases A  Extintores de espuma (AFFF): Enfría y sofoca, genera una capa de material acuoso que desplaza el aire, enfría y detiene el proceso de gasificación. Clases A-B  Extintores de dióxido de carbono: actúa principalmente por sofocación y en menor caso también por enfriamiento. Clases A-B-C  Extintores de Polvo químico seco: ataca mediante la rotura de la reacción en cadena contribuyendo también la sofocación, el enfriamiento y la obstrucción de la radiación. Clases A-B-C  Extintores a base de polvos especiales para la clase D: se utilizan polvos como el CLORURO DE SODIO, mezclado con CARBONATO DE SODIO, los que al entrar en contacto con altas temperaturas se solidifican excluyendo el aire y disipando el calor.