ALC 44 Hoy es miércoles el 11 de enero.
ALC 43 Escribe las fechas en letras Colon llega a las Bahamas Se nombra el mundo nuevo America el italiano Ameriga Vispucci Se firma la declaración de independencial México gana su independencia. 5.El año en que tu naciste.
Escribe las fechas en la forma digital. 6.Mil novecientos cuarenta y cinco. WWII termina. 7.Mil seiscientos siete. Pocahantas le salva la vida de John Smith. 8.Mil setecientos setenta y ocho. Se escribe la constitución de los estado unidos. 9.Mil ochocientos treinta y cinco. Samuel Colt inventa la primera pistola. 10.Mil novecientos tres. Se inventa el avión por los hermanos Wright.
ALC mil cuatrocientos noventa y dos mil quinientos veintiuno mil setecientos setenta y seis mil ochocientos diez 5.El año en que tu naciste. Mil novecientos noventa y…
Escribe las fechas en la forma digital WWII termina Pocahantas le salva la vida de John Smith Se escribe la constitución de los estado unidos Samuel Colt inventa la primera pistola Se inventa el avión por los hermanos Wright.
objetivo Puedo aprender las terminaciones de los verbos del pasado que es el preterito escribiendo notas y haciendo pruebas.
Asignación Número (escribe grande en el rincón a la derecha) Nombre; primero y apellido (en la primera línea.) Clase (segunda línea) Período (tercera línea) Fecha (cuarta línea) Título – El preterito (centro – primera línea) Ponte con su compañero de las 9:00.
Apunta cuatro columnas de números Leer Contestar
Bienvenida. Turn your desks. One faces the screen one facing away.
Hola, buenos días. Hola, buenos días
Bienvenido/a a la clase de español. Gracias.
¿Cómo te llamas? Me llamo________
¿De dónde eres? Soy de…
¿Cómo estás? Estoy enamorado.
¿Qué día es hoy? Hoy es…
¿Cuál es la fecha? La fecha es día el # de mes.
¿Cuántos años tienes? Tengo…años.
¿Cuándo es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es el # de mes.
¿Cuál es tu número de teléfono? Mi número es ocho cero uno…
¿Qué hora es? Son las _____ y ______
¿Cómo eres? Soy_______ GenerosoTacaño PacienteImpaciente OrdenadoDesordenado GraciosoSerio PrudenteAtrevido TrabajadorPerezoso
¿Qué tiempo hace? Hace …Está Sollloviendo Calornevando Frío nublado Fresco Viento
¿Cómo se dice ______? 700 (setecientos) 900 (novecientos)
¿Qué te gusta hacer? Me gusta_____.
Cámbiense el asiento.
Hola, buenos días. Hola, buenos días
Bienvenido/a a la clase de español. Gracias.
¿Cómo te llamas? Me llamo________
¿De dónde eres? Soy de…
¿Cómo estás? Estoy enamorado.
¿Qué día es hoy? Hoy es…
¿Cuál es la fecha? La fecha es día el # de mes.
¿Cuántos años tienes? Tengo…años.
¿Cuándo es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es el # de mes.
¿Cuál es tu número de teléfono? Mi número es ocho cero uno…
¿Qué hora es? Son las _____ y ______
¿Cómo eres? Soy_______ GenerosoTacaño PacienteImpaciente OrdenadoDesordenado GraciosoSerio PrudenteAtrevido TrabajadorPerezoso
¿Qué tiempo hace? Hace …Está Sollloviendo Calornevando Frío nublado Fresco Viento
¿Cómo se dice ______? 700 (setecientos) 900 (novecientos)
¿Qué te gusta hacer? Me gusta_____.
Arreglen los pupitres y devuelvan a su asiento.
Escribe el total de puntos que recibiste 26 – 28 A 25 = B 24 = C 23 = D
Notas del preterito.
You already know that the infinitive forms of Spanish verbs always end in -ar, -er, or -ir.
The largest group of verbs end in -ar. Hablar is one of these -ar verbs.
You will want to use verbs in ways other than in the infinitive form. To do this, you will drop the -ar ending and make changes. To create the forms of most -ar verbs, you first drop the -ar from the infinitive, leaving the stem:
Then you add the verb endings to the stem to show who/what is doing the action.
To talk about actions that were completed in the past, use the preterite tense. To form the preterite tense of a regular verb, add the preterite endings to the stem of the verb.
Subject pronouns and verb endings Singularplural Yo –I o Nosotros – we amos Nosotras – we (fem) Tú – you as Vosotros – ya’all áis Vosotras – ya’all (fem) Usted – you He – él a She – ella Ustedes – you guys Ellos – they an Ellas – they (fem)
Turn to your partner and tell them three or more main points that they should know.
Prueba 1.What are the three types of Spanish Verbs? 2.Which type of Spanish verb is used the most? 3.What is an infinitive? 4.What is the stem for cantar and comer and escribir? 5.What is the form to speak and write in the past called? 6.What are 4 regular verb endings in the present tense? 7.What are 5 subject pronouns.
Total = 18 points.
A chart helps in understanding and organizing. Make two on your paper like the one below. Singularplural
AR preterite notice the spellings and accents. Singularplural éamos asteasteis óaron
Try to conjugate hablar
6 points
ER IR preterite notice the spellings and accents. Singularplural íimos isteisteis ióieron
Try to conjugate comer and escribir.
12 points
Ver has regular preterite endings, but unlike those of other verbs, they have no written accent marks. Anoche, David vio una camisa que le gustó mucho.
Verbs that end in -car, -gar, and -zar have a spelling change in the yo form of the preterite. almorzar z → c yo almorcé pagar g → gu yo pagué buscar c → qu yo busqué
Conjugate the following in the preterite yo form Tocar Buscar Apagar Jugar empezar
4 points
Use the information on the next slide to write about things you have done. Choose only 5 Remember to include the accent since you are writing in the preterite.
esta mañana anoche ayer la semana pasada el año pasado hace ______ semanas, 1. comprar ropa nueva 2. preparar la comida 3. ver una película. 4. escribir una carta por correo electrónico 5. decorar para una fiesta 6. beber un refresco 7. salir a la escuela 8. despertarse a las _____de la mañana
5 points
Total the points. Write the total you earned over the total possible.