EL CORREO ELECTRONICO EN LA EDUCACION  Permite formarse o capacitarse en diferentes áreas del conocimiento a distancia.  Enviar trabajos  Obtener información.

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Transcripción de la presentación:

EL CORREO ELECTRONICO EN LA EDUCACION  Permite formarse o capacitarse en diferentes áreas del conocimiento a distancia.  Enviar trabajos  Obtener información necesaria y los medios de comunicación para la realización de las actividades de aprendizaje  Es un medio de comunicación asincrónica de la internet que permite enviar mensajes a otras personas a través de las redes de computo del mundo., con la posibilidad de intercambiar documentos en diferentes formatos tales como: textos, gráficos, hojas de calculo, programas de computo, sonido y hasta video. Importancia del correo electronico en educacion Definicion de correo electronico ( )

 Enviar y recibir documentos.  Revisar trabajos o tareas sin importar la hora de entrega.  Contestar dudas que no fueron planteadas en la clase.  Hacer aclaraciones a los estudiantes.  Enviar avisos de eventos educativos colaterales al programa de estudio.  del_servidor.entidad_o_pais  Nombre de usuario: en minúsculas y sin acentos. ( arroba): es el signo o convención que se emplea para separar el nombre del usuario del nombre del servidor de correo.  Servidor: corresponde al nombre de la computadora donde se encuentra alojado el buzón electrónico de la persona.  Entidad o pais. Se escriben mx si es mexico, o pue.  ¿Cómo evitar que otra persona haga uso de mi correo-e? Usos en educacion Estructura de la direccion electronica

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CORREO ELECTRÓNICO  Disponibilidad  Llegada instantánea  Seguridad  Envío de archivos digitales  No pérdida  Poco almacenamiento  Virus informáticos  Envió de publicidad  Saturación de correo  Lentitud  Saturación de proveedor VENTAJASLIMITACIONES

Elementos estructurales  DE: dirección de remitente  PARA: dirección del destinatario  COPIAS: direcciones de usuarios para enviar copia del mismo msj.  CON COPIA OCULTA: dirección en formato original.  ASUNTO: titulo del msj.  CUERPO DEL MSJ: redacción