Presentación moral de los estudiantes A través de preguntas de opinión personal.

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Transcripción de la presentación:

Presentación moral de los estudiantes A través de preguntas de opinión personal

¿Qué piensan sobre... el que mujeres deban usar velo por su religión? el que niñas se casen con adultos? la esclavitud? la monogamia? el aborto? la monarquía? la existencia de los Estados?

¿Qué piensan sobre... el emprendimiento? la defensa de la propiedad privada? la aniquilación de grupos minoritarios? las dictaduras? la mujer y el trabajo? la libertad de expresión

Ahora, sobre estas opiniones que me dieron, ¿Qué tan seguros están de que son absolutamente propias?

¿Qué pensarían sobre... el que mujeres deban usar velo por su religión? el que niñas se casen con adultos? la esclavitud? la monogamia? el aborto? la monarquía? la existencia de los Estados? un musulmán un esclavo de la antigua Grecia un mormón fundamentalista un chino un noble inglés del siglo XVII un emperador

¿Qué pensarían sobre... el emprendimiento? la defensa de la propiedad privada? la aniquilación de grupos minoritarios? las dictaduras? la mujer y el trabajo? la libertad de expresión un comunista un nazi un fascista una mujer del siglo XVIII un stalinista

¿Cuánto influye la cultura en nuestros juicios morales? ¿Qué es lo que se juega, en un nivel moral, en cada guerra?

¿Por qué pensamos lo que pensamos sobre... el que mujeres deban usar velo por su religión? el que niñas se casen con adultos? la esclavitud? la monogamia? el aborto? la monarquía? la existencia de los Estados? Guerra contra el Islam Cristianismo Cristianismo, liberalismo Cristianismo/ liberalismo Revolución francesa

¿Por qué pensamos lo que pensamos sobre... el emprendimiento? la defensa de la propiedad privada? la aniquilación de grupos minoritarios? las dictaduras? la mujer y el trabajo? la libertad de expresión Revolución francesa, guerra fría IIª Guerra Mundial IIª Guerra Mundial, democracia chilena Iª Guerra Mundial, feminismo IIª Guerra Mundial, Guerra Fría

Actividad: Reunirse en tríos y contestar las siguientes preguntas: ❖ ¿Cómo seríamos si los nazis hubiesen ganado la IIª Guerra Mundial? ❖ ¿Cuánto influye la cultura en nuestros juicios morales? ❖ ¿Qué es lo que se juega, en un nivel moral, en cada guerra?