Persona A: ¿Cómo es la clase de arte? (What is art class like?) Persona B: La clase de arte es divertida. (Art class is fun.)

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Transcripción de la presentación:

Persona A: ¿Cómo es la clase de arte? (What is art class like?) Persona B: La clase de arte es divertida. (Art class is fun.)

¿Cómo es la clase de ? La clase de es.

¿Cómo es la clase de ? La clase de es.

¿Cómo es la clase de ? La clase de es.

Persona A: ¿Qué clase te gusta más, la clase de español o la clase de inglés? (Which class do you like more, Spanish class or English class?) Persona B: Me gusta más la clase de español que la clase de inglés. (I like Spanish class more than English class) >

¿Qué clase te gusta más, la clase de o la clase de ? Me gusta más la clase de que la clase de. >

¿Qué clase te gusta más, la clase de o el ? Me gusta más la clase de que el. >

¿Qué clase te gusta más, la clase de o la clase de ? Me gusta más la clase de que la clase de. >

Persona A: ¿Cuándo tienes la clase de tecnología? (When do you have technology class?) Persona B: Tengo la clase de tecnología en la tercera hora. (I have technology class third hour.) 3 rd

¿Cuándo tienes la clase de ? Tengo la clase de en la hora. 9 th

¿Cuándo tienes el ? Tengo el en la hora. 5 th

¿Cuándo tienes la clase de ? Tengo la clase de en la hora. 1 st

Persona A: ¿Quién enseña la clase de ciencias naturales? (Who teaches science class?) Persona B: El Señor Perez enseña la clase de ciencias naturales. (Mr. Perez teaches science class.)

¿Quién enseña la clase de ? El Señor/La Señora enseña la clase de.

¿Quién enseña la clase de ? El Señor/La Señora enseña la clase de.

¿Quién enseña la clase de ? El Señor/La Señora enseña la clase de.

¿Qué haces en la clase de educación física? (What do you do in gym class? ) Yo bailo en la clase de educación física. (I dance in gym class)

¿Qué haces en la clase de ? Yo en la clase de.

¿Qué haces en la clase de ? Yo en la clase de.

¿Qué haces en la clase de ? Yo en la clase de.