“DECÁLOGO PARA COMBATIR EL GROOMING EN INTERNET”

EL ACOSO SEXUAL DE LOS MENORES EN LA RED NO ES SOLO FRECUENTE, SINO QUE ES FACTIBLE Y LAS CONSECUENCIAS PUEDEN SER DEVASTADORAS. UNA VEZ INICIADO EL DAÑO ES IRREPARABLE. ES SENCILLO DE EVITAR O INCLUSO DE CONTENER EN LOS PRIMEROS MOMENTOS.

CONCEPTOS: EL “GROOMING” ES UNA FORMA EN QUE SE MANIFIESTA EL ACOSO SEXUAL EN LA RED HACIA LOS MENORES…PERO NO ES LA ÚNICA. SE PUEDE HABLAR DE “GROOMING” CUANDO SE PRODUCE UN ACECHO SEXUAL DONDE PREVIAMENTE HA HABIDO UNA ESTRATEGIA DE ACERCAMIENTO, CON EL FIN DE GANARSE LA CONFIANZA DEL MENOR.

¿CÓMO OCURRE ENTONCES? CUANDO EL DEPREDADOR ACCEDE A INFORMACIONES O IMÁGENES DE SU VÍCTIMA. LO HACE POR LA FUERZA O POR MEDIO DE TERCERAS PERSONAS TAMBIÉN PUEDE UTILIZAR MEDIOS ALTERNATIVOS. ES IMPORTANTE EL ROL QUE JUEGA LA “WEBCAM”, TANTO PARA LA OBTENCIÓN DEL ELEMENTO DE FUERZA COMO PARA LA FREALIZACIÓN DE CONSECIONES DEL DEPREDADOR.

DIEZ CLAVES PARA LUCHAR CONTRA EL ACOSO SEXUAL EN LA RED: NO PROPORCIONAR IMÁGENES O INFORMACIONES COMPROMETEDORAS. EVITAR EL ROBO DEL ELEMENTO DE FUERZA, CONSERVANDO LA CONFIDENCIALIDAD DE LAS CONTRASEÑAS. MANTENER UNA ACTITUD PROACTIVA CON RESPECTO A LA PRIVACIDAD: LO QUE IMPLICA PRESTAR SIEMPRE ATENCIÓN. NO CEDER AL CHANTAJE PEDIR AYUDA.

6. EVALUAR LA CERTEZA DE LA POSESIÓN POR PARTE DEL DEPREDADOR DE LOS ELEMENTOS CON LO QUE SE FORMULA LA AMENAZA. 7. LIMITAR LA CAPACIDAD DE ACCIÓN DEL ACOSADOR. 8. ANALIZAR EN QUÉ ILEGALIDADES HA INCURRIDO EL ACOSADOR Y CUALES PUEDEN SER PROBADAS. 9.BUSCAR Y RECOPILAR LAS PRUEBAS DE LA ACTIVIDAD DELICTIVA. 10.FORMULAR UNA DENUNCIA.

CINCO CONSEJOS BÁSICOS PARA EL USO SEGURA DE LA WEBCAM: USARLA CON PERSONAS DE MUCHA CONFIANZA Y NO HACER DELANTE DE ELLA NADA QUE SE HARÍA EN PÚBLICO. TENER SIEMPRE PRESENTE LA INFORMACIÓN QUE LA CÁMARA PUEDE ESTAR TRANSMITIENDO. MANTENER EL EQUIPO LIBRE DE SOFWARE MALICIOSO PARA EVITAR ACTIVACIONES REMOTAS.

GIRAR LA CÁMARA HACIA UN ÁNGULO MUERTO CUANDO NO SE ESTÉ USANDO, DE ESTA MANERA EVITAMOS QUE, PUEDA EMITIR POR DESCUIDO IMÁGENES INADECUADAS.

AL INTERLOCUTOR SE LE DEBE PEDIR EN EL MOMENTO QUE SE REALICE ALGUNA ACCIÓN PARTICULAR, QUE NOS GARANTICE QUE N O ESTÁ MOSTRANDO UNA GRABACIÓN.

AGUIRRE, CAMILA AGUIRRE, LINDA JUAREZ, SOLCIRÉ ALUMNOS DE 2 AGUIRRE, CAMILA AGUIRRE, LINDA JUAREZ, SOLCIRÉ ALUMNOS DE 2.DO “A” TURNO: MAÑANA E.S N° 2 - NAVRRO