Nombre: Kevin Garcia Y Antonela Solera.  Se denomina energía a la propiedad que le permite a los objetos físicos realizar algún trabajo.

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Transcripción de la presentación:

Nombre: Kevin Garcia Y Antonela Solera

 Se denomina energía a la propiedad que le permite a los objetos físicos realizar algún trabajo

 Renovables: Solar; Hidráulica; Eólica; undimotriz; geotérmica  No Renovables: Fósiles; Nucleares; Gas.

 Eléctrica  Lumínica  Mecánica  Térmica  Química  Geotérmica  Mareomotriz  Lumínica

 Energía Solar: se transforma en energía eléctrica mediante el uso de fotoceldas  Energía Eólica: se transforma en energía eléctrica mediante molinos de vientos generadores de electricidad  Energía Eléctrica: se transforma en energía luminosa y calórica mediante un foco  Energía cinética: se transforma en energía potencial cuando se cambia la altura del objeto en un medio de gravedad  Energía Potencial: se convierte en energía cinética cuando se deja caer un objeto en un campo gravitacional  Energía Mareomotriz: se transforma con el movimiento del mar en energía eléctrica

 Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordena dos, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidadtécnicoscientíficamente

 Una técnica es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos que tiene como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de las ciencias, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación, de la investigación, o en cualquier otra actividad.

 Que son las herramientas?  Clasifiquen las herramientas  Dadas las siguientes clasificación:  A) corte  B) desgaste  C) agujerear  D) ajustar  E) sujetar  F) medición  Elegir una actividad, profesión, etc. y nombrar herramientas que utiliza esa actividad según la clasificación

 Una herramienta es un objeto elaborado a fin de facilitar la realización de una tarea mecánica que requiere de una aplicación correcta de energía (siempre y cuando hablemos de herramienta material). Existen herramientas didácticas que sirven para realizar un proceso de E-A guiado para conseguir unos fines.tarea mecánicaenergía

 Manuales: son todas aquellas que se utilizan con la fuerza muscular  Automáticas: son las que se utilizan la fuerza eléctrica.

 Corte: serrucho, sierra, cuchillo, motosierra, etc.  Desgaste: lima, lija, amoladora, rallador de queso  Agujerear: taladro, berbiquí o villabarquín, barrena, brocas  Ajustar: destornillador, llave francesa o inglesa, llave pico de loro, pinza, tenaza  Sujetar: morsa, gatos, sargento, tornillo de banco.  Medir o marcar: lápiz, metro, regla, wincha, escuadras, calibres

 Carpintero  Corte: serrucho, sierra, garlopa, tenaza  Desgaste: lijadora, lija, lima, broca para metales.  Agujerear: taladro, agujereadora, remachadora  Ajustar: destornillador, taladro, pinza, llave francesa o inglesa.  Sujetar: morsa, sargento, tornillo de banco.  Medir o marcar: cinta métrica, metro, escuadra, lápiz.